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心理咨詢到底有沒有用?

心理咨詢到底有沒有用?
個(gè)人原創(chuàng) 劉月鵬劉月鵬 發(fā)表時(shí)間:2017-05-11 16:21:40 4685 4 11

這是個(gè)值得深思和探討的問題。

心理咨詢,有用嗎?還是沒用?

我不想像有的文章那樣,講了半天還不知道觀點(diǎn)在哪,讀起來讓人特別費(fèi)勁,所以,我想先把答案拋出來給大家參考:對(duì)于一個(gè)自覺、自省、自悟的人,是有用的;對(duì)于一個(gè)不覺知的或不愿意改變的人,也許用處真的不大。

要不要在意別人的評(píng)價(jià)?——

人是高級(jí)動(dòng)物,是有思想的,也是關(guān)系的產(chǎn)物,必然會(huì)關(guān)注與他人的關(guān)系。關(guān)注與他人的關(guān)系,那么,必然會(huì)在意別人。演講比賽時(shí),誰會(huì)不在意別人的評(píng)價(jià)?不在意別人的眼神?不在意別人的掌聲?都會(huì)在意。咨詢師說,你緊張是因?yàn)樾睦镅b著別人的在意,時(shí)刻關(guān)注別人的評(píng)價(jià),所以緊張;因此,告訴你不要緊張,不要關(guān)注別人的眼神。

但是問題來了?你真的能做到不在意別人的眼神嗎?

實(shí)際上,在意別人,如互相催眠一樣,會(huì)無處不在的,會(huì)無時(shí)不有的。不是嗎?

正確的方法是,使用心理學(xué)角度的“二八法則”來解決這個(gè)問題。

巴萊多定律(也叫二八定律)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多發(fā)現(xiàn)的。他認(rèn)為,在任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分,約20%,其余80%盡管是多數(shù),卻是次要的,因此又稱二八定律。它又稱冪律分布 (Power Law Distribution) 或 帕累托分布 (Paretian Distribution),帕累托分布和高斯分布 (Gaussian Distribution) 并列為兩大主導(dǎo)自然和人類現(xiàn)象的概率分布。帕累托分布的本質(zhì)是正反饋機(jī)制 (positive feedback loop),當(dāng)事件不再獨(dú)立,一個(gè)事件的產(chǎn)生對(duì)自身和其它同質(zhì)事件的產(chǎn)生發(fā)生影響時(shí),會(huì)導(dǎo)致帕累托分布。

基于關(guān)注別人的問題,心理學(xué)角度的“二八法則”,我們可以這樣界定:20%或更小的比例去關(guān)注別人,80%或更大的比例去關(guān)注自己,從而獲得內(nèi)外部的心理平衡機(jī)制。如此一來,你更多的精力是在關(guān)注自己怎么去做會(huì)做得更好,用極少的精力去關(guān)注他人的看法以修正提升自己,這樣就避免了100%關(guān)注他人導(dǎo)致沒有了自己或100%關(guān)注自己導(dǎo)致極度自私“目中無人”。80%的比例讓你找到你內(nèi)心的精神支柱,找到屬于你的“定海神針”。

關(guān)于“順其自然”這件事——

在心理學(xué)上,“順其自然、為所當(dāng)為”是“森田療法”的兩大精髓。該療法又叫禪療法,由日本東京慈惠會(huì)醫(yī)科大學(xué)森田正馬教授(1874-1938)創(chuàng)立,補(bǔ)認(rèn)為神經(jīng)癥的“特殊療法”。森田療法主要適用于強(qiáng)迫癥、社交恐怖、廣場(chǎng)恐怖、驚恐發(fā)作的治療,另外對(duì)廣泛性焦慮、疑病等神經(jīng)癥,還有抑郁癥等也有療效。森田療法隨著時(shí)代在不斷繼承和發(fā)展,治療適應(yīng)癥已從神經(jīng)癥擴(kuò)大到精神病、人格障礙、酒精藥物依賴等,還擴(kuò)大到正常人的生活適應(yīng)和生活質(zhì)量中。其實(shí),森田療法是一門人生學(xué)問。

在此,樓主無意對(duì)該療法提出反對(duì)或質(zhì)疑,只是認(rèn)為如果能再進(jìn)一步發(fā)展思考,或許對(duì)我們的神經(jīng)癥患者會(huì)更有用。當(dāng)面對(duì)一個(gè)重度以上的神經(jīng)癥時(shí),光是運(yùn)用森田療法的“順其自然”,可能作用不是最好的。

因此,如果你的心理問題是中度或一般的,通過“順其自然、為所當(dāng)為”的森田療法,是能達(dá)到好的療效的,當(dāng)然,前提是你需要真正認(rèn)識(shí)森田療法,真正理解什么是“順其自然、為所當(dāng)為”。如果達(dá)到重度以上的神經(jīng)癥,就可能需要?jiǎng)e的療法或藥物來干預(yù)了,需要雙管甚至多管齊下,才是最好的。因此,這里我要傳達(dá)的意思是:要把握一個(gè)合適的“度”,凡事不絕對(duì)化。“度”合適,“量”才有效。你說呢?

為什么看了無數(shù)的心靈雞湯都沒有用?——

這幾年,心理文章、觀點(diǎn)層出不窮,有的四平八穩(wěn),有的標(biāo)新立異,甚至有人嘩眾取寵博人眼球。有一些文章是含金量較高的,有些則不然,可能只是“雞湯類”的,好一點(diǎn)的屬于“雞精”。有的來訪者說,我看了很多書,“喝”了很多心靈雞湯,但還是改變不了,還是在原地踏步。有的說,每當(dāng)我看了某本立志類的書就熱血沸騰,可是過不了三天,就又打回原型了。

何解?

其實(shí),心靈雞湯也有很多種,因而你首先要知道自己需要什么樣的。只有適合你的才是最好的,此其一。其次,要找雞湯里的精華來吸收,也許一本書中,真正對(duì)你起作用的,也就那么二三條或三五點(diǎn)的內(nèi)容,那就摘寫下來放在你最容易看到的案頭。最重要的,對(duì)你想要的摘錄內(nèi)容,需要你去堅(jiān)持、反復(fù)實(shí)踐,融入你的工作和生活中,如此,才能真正起作用。不論是自己看來“喝”到的雞湯,或是心理咨詢師給你的“心藥”,無不如此。

真的不要處罰孩子嗎?——

在心理咨詢的時(shí)候,咨詢師會(huì)告訴你,不要打孩子,要說服,要引導(dǎo),不要體罰,不要責(zé)罰,諸如此類。然而,孩子的成長(zhǎng)分為兒童、青春期等若干階段,在每一個(gè)階段的個(gè)性特征是不一樣的。那么問題來了:

一是,是不是每個(gè)孩子都只靠引導(dǎo)不打孩子就可以了?

二是,是不是孩子在每個(gè)階段都只靠引導(dǎo)不處罰就行了?

答案顯然是NO!

在現(xiàn)實(shí)個(gè)案里,確實(shí)有一些孩子自覺性強(qiáng)、自律性高,個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)較好,通過父母的愛的引導(dǎo),是可以解決問題的。如果能這樣,孩子成長(zhǎng)后,也會(huì)成為一個(gè)具有健康人格的個(gè)體。但面對(duì)有一些不自律、自控性差的孩子——同時(shí),每個(gè)孩子在各個(gè)成長(zhǎng)階段的心理特點(diǎn)和言行也差別很大,如兒童期的乖巧、青春期的叛逆——光靠引導(dǎo)、說服,可能就不起作用了,就需要結(jié)合相應(yīng)的處罰措施,需要恩威并施、剛?cè)嵯酀?jì),甚至軟硬兼施才能起作用。但也許在心理咨詢的時(shí)候,很多咨詢師出于咨詢?cè)恚苍S并不會(huì)這樣告訴你。

有一項(xiàng)社會(huì)研究,將科學(xué)家和心理學(xué)家的后代進(jìn)行對(duì)比,由于父輩們從事的職業(yè)角色導(dǎo)致的個(gè)性偏差不一樣,前者是刻板、自律的居多,后者是自由靈活的居多,前者自律而靈活不足,后者自由而自律不足,兩者都走向了一個(gè)極端。因此,對(duì)待孩子教育,一昧地相信理論或書本顯然是不行的,需要結(jié)合實(shí)際來培養(yǎng)。

改變自己真的有用嗎?——

在夫妻關(guān)系中,往往只有一方來尋求咨詢,雙方來咨詢的比例并不高。因此,咨詢師說,請(qǐng)你在改變他人之前,先改變自己,況且,改變他人幾乎是不可能的。

從理論上說,家庭、夫妻都是一個(gè)系統(tǒng)或一個(gè)體系,通過一個(gè)“支點(diǎn)”的改變,是可以引起系統(tǒng)的變化的。但是,如果有兩個(gè)點(diǎn)在同時(shí)改變呢?那當(dāng)然,作用也是雙倍的。

因此,樓主認(rèn)為,家庭或夫妻關(guān)系中,一味地強(qiáng)調(diào)改變自己,作用并不大,但是,你也不能因?yàn)樽饔貌淮螅途芙^自己的改變或成長(zhǎng)。這里有個(gè)先后的問題,就是說,家庭關(guān)系的改變中,先要從自己開始改變做起,只有自己去改變,才能通過自己的改變?nèi)ビ绊懫渌彝コ蓡T,從而使家庭系統(tǒng)處于良性循環(huán)中。因此,我們需要改變自己,而且改變自己必然也是有用的。因而,夫妻關(guān)系的咨詢治療,做整體治療是較好的選擇。

在“家庭治療”這種治療模式中,以整個(gè)家庭作為治療單位,焦點(diǎn)是家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通的問題,它也是處理人際關(guān)系系統(tǒng)的一種方法。它注重觀察和改變家庭成員的溝通模式,促進(jìn)家庭在平等、對(duì)稱的互動(dòng)模式中而非對(duì)立的、強(qiáng)弱行為中去交流;通過咨詢,促進(jìn)家庭成員發(fā)現(xiàn)他們之間的差異,增進(jìn)互相了解。同時(shí),用未來取向的解釋,啟發(fā)家庭構(gòu)想未來的計(jì)劃,破除僵化的家庭游戲,迫使家庭成員發(fā)明更有彈性的相處方式。

結(jié)論:

心理咨詢,有用嗎?

有用!

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