
四、該睡不睡
晚上十點該睡覺了,孩子卻遲遲不肯睡。
正確的做法:
告訴孩子約定的時間已到,了解孩子不肯睡覺的原因,幫助孩子消除弱化原因。比如孩子還想跟今天新買的玩具玩一會,那么大人可以加入進來用一個創(chuàng)造性的方式和孩子一起將玩具收好,上床。其次,大人也要做到按時睡覺,或者在孩子睡了之后在開燈做其他事情。要給孩子制造一個優(yōu)質的睡眠環(huán)境,比如沒有燈光的黑夜、沒有聲音的安靜環(huán)境等。
五、我要一次玩?zhèn)€夠
到了該結束游戲的時間,9歲的孩子卻坐在電腦前不動。
正確做法:對于約定的時間已經(jīng)結束,但孩子卻不能如約,會讓很多父母大發(fā)雷霆。所以,可以采取最先開始即給出可延長的時間。比如家長的預期時孩子可以玩一個小時,但時可以對孩子說允許他玩40分鐘;定一個35分鐘的番茄鐘,提示孩子時間快要到了,讓孩子有一個心理準備;時間到了的時候,如何孩子還想玩,可以了解一下孩子的進度,讓孩子選擇再玩10分鐘還是15分鐘(只是舉例)。之后再到時間,看一下進度如何很快就可以結束,可以允許他玩完,但是如還需要一些時間,就要果斷叫停。
對人類自控力的發(fā)展有著至關重要的影響的前額葉在二十幾歲甚至30歲才能發(fā)展成熟,所以,對于年齡越小的孩子就越需要父母的幫助和監(jiān)督。
六、推脫責任
孩子不小心將貴重物品弄丟,找各種各樣的接口推脫責任時。
正確的做法:首先,家長要明確評估這個貴重物品是孩子自己的還是父母的,誰父母允許孩子保管的還是孩子自己要保管的。也就是第一步劃分責任。無論如何,貴重物品給孩子保管就是家長的責任,因為孩子沒有能力去承擔與此物品相對應的責任。如果是孩子自己想拿著玩的,家長應當了解,為什么孩子要拿走。其次,家長要樹立規(guī)則,什么可以在誰的監(jiān)護下拿到哪里去玩。最后,丟了的東西就要承擔責任,后果需要家長評估孩子的年齡能力來跟孩子商定雙方都認可的辦法。
遇到責任相關問題時,說教不可取,要以身作則。
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