在以往接觸的少年兒童個案中，經(jīng)常遇到家長因為孩子因為身體不適不能上學(xué)而來求助。有的孩子是因為一上學(xué)就感覺頭暈，有的孩子一上學(xué)就感覺心慌，有的孩子是一上學(xué)就感覺肚子疼、胃疼等等多種軀體癥狀，而家長帶孩子多次去醫(yī)院檢查就診都查不出什么問題，為此有的家長倍感焦慮，也有的家長感覺孩子是偷懶逃學(xué)而倍感生氣。
如果家長遇到這樣的情況，就要考慮孩子是不是有一些心理的壓力，而這些壓力對成人來說也許不算是個事，認(rèn)為是很正常的情況，但對孩子來說可能就是巨大的壓力。父母家長一般都認(rèn)為孩子要啥給ta啥，孩子不愁吃不愁穿，家務(wù)活也都不用ta干，認(rèn)為孩子就只是學(xué)習(xí)這一件事，能有什么壓力呢!其實這也就是站在成人的角度看到的情況，從孩子的角度來看是什么樣的呢？記得有這樣一個故事，一位年輕媽媽帶著年幼的孩子去逛廟會，小朋友一直在跟媽媽鬧著回家，媽媽看著周圍很熱鬧，覺得孩子簡直太不好帶了，本來想帶他出來玩，看看周圍，長長見識，結(jié)果是這么個結(jié)果。媽媽很生氣，但是看著孩子那苦瓜臉，又不忍心去說他，便問：“周圍多熱鬧，多好玩呀，你看還有表演的。”孩子告訴他：“可是我什么都看不見，看到的都是人腿啊。”媽媽一驚，當(dāng)媽媽蹲下身子，跟孩子一個高度，果然是什么都看不到，看到的都是那無數(shù)條腿。
同樣，我們成人總是站在自己的角度，認(rèn)為孩子和我們一樣。認(rèn)為現(xiàn)在的孩子不愁吃穿，要什么給買什么，只要孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，認(rèn)為孩子理所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。有沒有想過孩子需要什么，孩子想要什么。其實現(xiàn)在的孩子所面對的壓力一點不比父母輩的壓力小，他們只是不用為衣食擔(dān)憂，但他們?nèi)鄙倥笥选⑷鄙倮斫狻⑷鄙僬滟F的自由，他們承載著父母的期望、老師的任務(wù)，在面對這諸多壓力時，他們不知怎么表達(dá)，更不知怎么應(yīng)對，時間久了，孩子的心理壓力就可能轉(zhuǎn)化為軀體的癥狀。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)頭暈、頭疼、心慌、胃疼、肚子等癥狀，而去醫(yī)院檢查結(jié)果一切正常，這時家長就要想想，平時孩子的心理壓力如何，您和孩子的關(guān)系怎樣，就要考慮，孩子的心理健康是否出現(xiàn)了問題，及時尋求專業(yè)的幫助，使孩子能健康成長。
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