女,19歲,生理學實驗課一個組7個人，我是比較社恐又自卑的，每次我也準備上手，一直在旁邊看著，可是始終沒有人讓我弄，我就只能一直看著，他們就像是沒我這個人一樣，我說不是這樣的可是也沒人聽我說話，實驗本來就只需要這么多人。舍友是個喜歡抱怨的人，每次都在宿舍說我不動手啥的，可是每次都是他們搶著去做呀，其他的組員做錯了他就背后罵他們是**，我更加不敢動手了，我之前上手一次笨拙他們就不會讓我上了，在組里根本找不到存在感，不知道未來的三年實驗課該咋辦，似乎不需要我的存在，我的存在只會給他們增加負擔。當我準備好鉗子準備幫他們時，他就叫了另外一個人來，根本不需要我，是吧。 (匿名)

女,實驗課要組隊，上次我一個人落單了就和兩個男生一組了，但是絲毫沒有交流，這次由于有個同宿舍的女孩說她和我一組，然后本來三個人一組變成了四個人一組，但是那兩男生就缺人了，組長和他們在聊的時候其中一個男生突然問我要不讓我跟他們，結果有個別的同學說我已經和室友一組了，后來另外一個女生（之前和那兩男生組過隊）的說“就是你們太不嚴謹了大家都不愿意和你們一組”，當時我也沒說啥，但是我心里沒這么想，也沒有嫌棄他們，只是我很社恐，他們不嫌棄我就行了，后來那個問我的那個男生第二天上午沒進實驗室，下午直接不來請假了。我不知道是不是我的原因讓他的自尊心受到了傷害，畢竟我兩都不熟，倒讓他覺得我討厭他們呢，這樣被陌生人討厭真的很傷心吧。其實他也挺好的，記得第一次實驗課展示拍視頻由于我緊張說不下臺詞他還挺耐心的，當時覺得他還挺暖心的，后來也沒有了交流，本來就不熟。困擾人呀！ (匿名)

女,18歲,老師不回信息 難受中夾雜著害怕和焦慮 我仔細想了一下 前景提要是我之前結課作業(yè)做得不太好，完成度不高（因為那段時間撞車的安排很多，結果很倉促，再加上我也是第一次學這個軟件，導致還有很多操作不熟悉，容易卡死） 然后今天下午我用微信問了一個專業(yè)上的問題 等了大概一個小時老師才回 然后我又連著問了兩個問題 第三個問題等了一個小時，老師也沒回 我就挺著急的，但是一想好像也不是很重要 因為前面操作已經解決了，解釋性的概念就算了唄 于是我說“沒事，能用就行，謝謝老師了”，還發(fā)了給花花的表情包 然后兩個小時了老師也沒回復 就感覺瘆得慌，不知道是我第三個問題問得不合適，還是怎么回事 老師是不是生氣了，覺得這個學生不太拎清 但是我不確定問題到底出在哪，萬一老師只是忙去了，一看我說“沒事”，他也干脆不回了 我不確定 所以很害怕 我尤其怕他給我掛科 我聽說過，大學里有些老師因為不喜歡一個學生就給他掛科 雖然我覺得可能性不大，但還是很害怕 而且我不知道專業(yè)課掛科會怎么樣 就很焦慮 特別焦慮 主觀上覺得很痛苦 哎，我有預感老師應該不會回了 不知道我以后還能不能問他問題了 (匿名)

剛剛老師點人 讓我把我自己做的拍了 我只寫了一點點，他催我 我急了 然后我打開搜題軟件狂抄 沒看清楚題目 結果我寫的對應的不是那個題 老師不知道我在寫啥 好尷尬 會不會從此給同學們留下 不好的印象 (匿名)

上課小測試，答案我們每個人都有，老師也提前說過。我把答案寫手上了，就只是選擇題的。但是卷子是我自己寫的，因為老師經常罰抄卷子，我不想掉下來那些分，后來就被發(fā)現了，把我卷子判零分。真丟人，后悔死了，班里這么多打小抄，對答案的他都不看，我坐的地方比較靠前，他就一直站那，然后還讓同學抓作弊的，抓住一個加二十分，但是作弊的人學習好的學習差點都有，誰敢告啊，那個老師說我是班里第一個作弊的，郁悶。本來被抓就被抓，判零分，這也不是重要的考試，然后我干脆就沒在寫，就哭了，我也不想這樣啊，下課被同學圍著也很尷尬，也怕被人說，主要是那個老師下課把我叫出去說不給我判零分了，我都把答案劃掉了。 我們倆就從門口站著說的，被班主任看到了還。本來我在老師心里邊應該也是個比較聽話的學生，這下好了，人設全崩了。明天有他的課，我都不想上，沒辦法面對他，睡不著，光想哭了，重要的是同學不知道會怎么想，他們也給我說了沒什么，但是心理就是過不去。 (匿名)

男,20歲,學校實驗發(fā)布任務，要求一周之內學會規(guī)定內容，并在周末考核提交作品，根據平時出勤和作品成績擇優(yōu)錄取，這次淘汰3人。 本人不喜歡這種風格，尤其要求短時間內學習很多，并考核的，感覺特別沒意思。還有這個還需要動手焊接電路板，我不擅長手工活。以及需要交流學習，但是我也不擅長交流，比較喜歡獨來獨往，經常在網絡上交流學習，因為它是文字，不像面對面聽不清尷尬，浪費時間。 我現在在糾結要不要明天去實驗學習，請各位給我一些建議謝謝。 (匿名)

真不知道怎么活下去。活著好難。對什么都沒興趣。不愛吃零食 。不喜歡吃飯。一天一頓也能活。晚上睡不著覺。想到父母就偷偷流淚在學校也是。我現在住校。人緣算好的。我跟那個人分到了一班。就是在補習班認識的。他認我當媽。我兒子。后來世界表白日我知道了他要給我表白。我就給他說清楚了。qq刪了。學校我們互相躲著。我現在想好好學習。但是他在我好不自在。初一上冊我跟男生玩了。他們就認我做了大哥。因為我打別人厲害。？然后有個別班的來找我男的。找事的他就這樣。小學同學。腦子有病。然后我就給他弄倒了。他小學就欺負我我家長找過他。然后后來我習慣了。我給我們班一個男的眼鏡打掉了。因為他平常就跟我讓道，那次沒讓還擋著我路我就揪他耳朵。我的錯。后面我看他準備打我我一巴掌打過去了。給他眼鏡打掉了。剛好生物課老師看見他哭了。就喊我去辦公室了。檢討書。我沒寫完。我不會寫。好200字。辦公室生物老師沒在。那時候還說我。你這樣以后到社會上怎么辦。就是因為你這節(jié)課耽誤了。無語。我好著呢。我真想說我成績第一打她臉。她非要管這事干什么別的事不管。好煩。我最討厭她了。我也討厭生物了。我不聽課了。上課發(fā)呆。我好喜歡發(fā)呆。后來我家長賠了幾百。就碰了一點。我知道貴噗。后來就不跟男的玩了。有的男的說我怎么怎么的。還有個男的跟我作對。踢我行李箱。還說我。我也無語我同桌。我的作業(yè)給她抄。她給那個男的。因為他牛逼。？以為他會護你？然后我就說不給他抄，那個男的說。又不是你寫的憑什么。我就說那是我寫的。他說那是你同桌的作業(yè)。我同桌也不理。然后我心態(tài)特好。就生氣然后我自己忍。有一次她給中午午休嗎。然后她跟后桌倆男的玩。我在睡覺。后桌問我同桌要鏡子。她就說在寢室。我知道她桌子里有，真的搞不明白。然后我就給他一個鏡子。是我同桌給我的。她說你別給他。我說為啥啊你有你不給他。她說那是我的鏡子。我說你給我的不成我的了。？她就生氣了一直不理我。無語。什么人。前幾天不剛開學嗎。我沒背課文。語文老師就說我了。然后我說我會背了。我坐了。然后我就捂著嘴笑。不知道為什么。可能是想緩解。裝作不在意。要不然我就討厭她了。她就說我。你在笑什么沒背書還捂著嘴笑。然后說我什么的。我作為榜樣什么。我坐在前排學習程度好怎么怎么的。后來我也忍了。然后光遇。我跟朋友在玩。朋友的朋友來了。她叫弦。他倆就玩了。莫名的那個弦就說我怎么怎么的。莫名其妙。占有欲這么強你玩什么。？好煩

女 研一，被大導師分給了一個小老師，小老師在出國前3天叫我找她開始做實驗，老師回國的時間也說不準，留下兩篇文獻然后走了。一，我對實驗室不熟悉，對師兄師姐們也不熟悉，試劑有木有，有多少我什么得要問，儀器怎么用我也得問，而且實驗室做實驗人很多，一大一小兩個實驗室，不少于10個人做實驗。二，之前沒做過類似的實驗，細節(jié)全是問別人，按照文獻進行實驗，沒有文獻里那么好的實驗條件，實驗做不走。三，研二就要去蘇州在那里做自己的課題，不會也不想待在這個實驗室。四，有自己的想法，并不認同老師現在做的實驗。實驗還沒什么進展，什么都缺。試問我該選擇拒絕還是默默忍受3個月 (匿名)

女,15歲,喜歡上學校里的教官怎么辦，，，，，。。。。 (匿名)

女,15歲,心里很煩躁。但卻不知道具體原因。 最近感覺我很討人厭，身邊的人都很煩我。感覺他們和我說話都是裝出來的。我也嘗試過都他們笑，但有人因為我經常笑和我生氣了。很郁悶啊。 (匿名)