男,《對(duì)SM“奴性”的探索》 壓抑的愛是因?yàn)橛泻蓿瑝阂值暮奘且驗(yàn)橛袗邸?壓抑的愛讓我們自我懷疑,壓抑的恨讓我們緊張焦慮,在SM中主對(duì)奴的調(diào)教中,更多呈現(xiàn)的是壓抑的恨的感覺。 父母壓抑的恨讓我們緊張,焦慮,甚至恐懼,所以想要用討好父母的方式來減少父母的恨,留住父母的愛,所以我們學(xué)會(huì)了欺騙自己,委屈自己,用失去自己的方式來取悅父母。 所以在調(diào)教時(shí),奴都會(huì)變得很乖,因?yàn)檎娴奶写敫辛恕T诿恳淮伪徽{(diào)教中,都是對(duì)童年的回溯,都是與父母的連接,都是對(duì)愛的期盼,都是對(duì)未來的努力。 自然法則是適者生存,人在幼小的時(shí)候就懂得察言觀色,取悅父母,委屈自己,適應(yīng)關(guān)系。這就是奴性的根源。 而調(diào)教者在角色中,可能就是對(duì)他們父母的模仿,對(duì)父母的念念不忘,于是“長大后我就成了你”。
10個(gè)擁抱
16條評(píng)論
723次閱讀

網(wǎng)友
廣州增城心理咨詢機(jī)構(gòu)
2025-04-05 04:09:12
所有讓我們真正緊張的東西都會(huì)變成條件反射,以提高我們的反應(yīng)速度。曾經(jīng)父母讓我們緊張的語音,語調(diào),語感,都在以后的人生中不斷重現(xiàn),讓我們產(chǎn)生心理不適、焦慮、恐懼。在主奴關(guān)系中,調(diào)教者的聲音像極了曾經(jīng)對(duì)我們嚴(yán)厲過的父母,讓幼小的我們?cè)诰o張狀態(tài)下不知如何反抗,只能聽從。主奴情境里,調(diào)教就是為了制造緊張的氛圍,讓奴產(chǎn)生條件反射,自然順服。