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趙曉寧
趙曉寧送了一個擁抱
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趙曉寧
非常理解你的這種感受,社交能力是可以訓練的。生活當中,你可以多觀察一下,那些特別會交朋友的人,他們都是怎樣和人溝通的?人與人之間的交往分為人格層面的交往和社會交往。人格層面的交往,指的是親密關系。比如父母和子女,丈夫和妻子,戀人等而在社會上交往,則需要帶上相應的人格面具了。那么你就要去學習其他人的人格面具是什么樣的?越是成熟的人,越不會用人格層面去和社會上的人打交道。這也就是社交高手的秘訣。
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溫馨【傾聽·陪伴】
溫馨【傾聽·陪伴】送了一個擁抱
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自由飛翔
[可愛]
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溫馨【傾聽·陪伴】
是自己不敢交朋友?還是總是交不到朋友呢?可以詳細和我聊聊嗎?希望能幫到你
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周美芳
周美芳送了一個擁抱
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匿名
這幾年我是焦慮,急躁,迷茫
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理心老師
也許是曾經的一些成長經歷讓你不敢表達自我,你可能擔心說錯話,擔心顯得笨,擔心被笑話…種種。但你心里是渴望與他人交往的,那么也是可以開始學習的,這是因為社會交往能力并不完全是所謂的天賦,而大部分是可以后天習得的,只要愿意學習,實踐,是可以逐漸提高的。你可能需要一個“客體關系”幫你練習。客體關系是你覺得安全,完全接納你的所有“錯誤”并且給你及時反饋的人,可以是朋友,老師等,但最好是心理咨詢師,傾聽師這樣毫無利害關系的。
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理心老師
可以拿出一些你的“例子”和老師剖析一下,你這樣說,對方怎么想,對方那樣說,給你帶來什么感受,影響?…需要精細一些的分析和梳理,然后了解到你交往模式后,再指定調整計劃,一點點從沒有風險的地方實踐,練習
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匿名
是這樣的。我小時候讀書不太愛說話自卑,現在我想是受到大人的影響
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理心老師
是的小時候的我們很弱小,容易認同,內化大人對自己的不合理評判,挑剔(內化的意思就是,就認為自己像他們說的那樣了)。慢慢就束縛了翅膀,不敢說不敢動的。但是小時候大人的評判不一定是對的,而且可能是很多不對的,那么當你長大成人,你覺察到一點,就是改變的第一步了
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陳明
您好,始終平靜的溝通,始終不帶情緒的溝通,始終溫和優(yōu)雅的表達自己的感受和需求,也表達對方的感受和需求。也許會有很好的效果,最起碼不會傷害對方,不良循環(huán)。
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瀾夕驛站
瀾夕驛站送了一個擁抱
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匿名
嗯,我記得前幾年剛沒上學時,我爸就對我說過這樣的話,他說,你不聽他的話就怎么樣怎么樣的,就是用打的方式。我當時沒說什么。因為我小時候不是調皮的小孩子
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瀾夕驛站
信念導致結果的出現,當信念發(fā)生了轉變,你的行為一定同頻的轉變,導致新的結果出現,先從自身的信念開始改變吧,只要意愿百分百,你一定可以做到甚至超越他們的
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匿名
我小時候是在外地讀書,小時候很少和同齡人玩得很少。這是在三年級的時候去外地讀的書
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理心老師
你的爸爸的教養(yǎng)方式有些簡單粗暴,也許初心是為你好,但用不聽話就打的威脅方式,這樣會傷害到你,隱患是,你長大后,就不敢說不敢動,好像心里總有個聲音在評判:我做錯了就會挨打…那個聲音,聽上去似乎是你自己的,但實際上是你爸爸的“內化”到你心靈的枷鎖。
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匿名
嗯嗯
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徐惠泉
您好,看過您的提問,很理解您的感受
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徐惠泉
人際關系是一切快樂成功的前提,而搞好人際關系的前提是人格的成熟
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徐惠泉
建議您選擇一位老師系統(tǒng)心理咨詢分析調整,對你會有很大幫助
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王致剛『可文字』
王致剛『可文字』送了一個擁抱
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陽光
陽光送了一個擁抱
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陽光
社交障礙,你跟困擾。能跟老師說說嗎,
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婧馨(婚戀情感)
有沒有想過自己最舒服的社交模式是什么樣的?
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匿名
沒怎么想過
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淵明先生
淵明先生送了一個擁抱
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淵明先生
一對一個人成長定制、人際交往,無條件的接納與包容是我對你保證,真誠地歡迎您的傾訴。
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笑兒老師
笑兒老師送了一個擁抱
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可心傾聽
可心傾聽送了一個擁抱
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龍鳳
你好
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羅怡萱
羅怡萱送了一個擁抱
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羅怡萱
你好,可以跟老師聊聊,專業(yè)幫你分析,建議,指導[玫瑰]
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秋語
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鄭麗華
鄭麗華送了一個擁抱
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余~音
余~音送了一個擁抱
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星月情感
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王 宇
你好
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黎明之際
黎明之際送了一個擁抱
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咨詢師,我沒錢,請勿騷擾。若執(zhí)意騷擾,我
咨詢師,我沒錢,請勿騷擾。若執(zhí)意騷擾,我咒你全家死光。送了一個擁抱
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傾心
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湯霜
湯霜送了一個擁抱
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最美的你【情感&職場】
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