男,15歲,人生終有一死，早死晚死都得死，有什么意義？能做什么？死了什么都沒有了，有什么用呢，人為什么要有感情，為什么要嘗這些苦呢，

男,13歲,認為一切都是一個循環(huán)，我們走自己的劇本，沒有意義，你有沒有想過自由，無憂無慮，當年發(fā)現(xiàn)的時候，你會發(fā)現(xiàn)，每個人都會死，你留在世上的東西不在了，有什么意義呢，你覺得這輩子有個好工作養(yǎng)活一家人終要，你知不知道這就是變相的續(xù)命，人生是痛苦的，是人這輩子注定是這樣，比如坐著面前的是心理醫(yī)生，嗯，明白？你們是為了什么，人生本玩意義，要的是快樂，你們把心理醫(yī)生視為一種職業(yè)，我感覺麻，這更是一項興趣愛好。 (匿名)

男,18歲,用真實的自己去面對這個世界，就不會在迷茫。如果只是為了利益而活，那么活著毫無意義。生命的意義就是愛，尋找到接納自己一切的人為之付出一切就是世界上最幸福的事。

男,36歲,遲早都會去最遠的地方報道，那么生的意義又是什么。生來，一無所有，走也是一無所有，那么一路上何苦要奔波，一生又何苦追求，何苦努力？ (匿名)

男,15歲,（嬌柔造作警告）,愿所有人都有活著的希望，愿所有人都能找到生存的意義,我不希望有人舔舐刀片的冰冷，我不希望有人吹天臺的寒風,我渴望世界的愛，渴望這個世界得到愛,我祈禱,即使我是無神論者,我努力以最好的善意去說：沒關(guān)系的,拿著自己的一把小破傘,試著去遮別人的雨,拜托了

男,16歲,如果快死了，無藥可救了，剩下的時間做什么有意義，謝謝 (匿名)

男,17歲,活著？是為了什么呢，我們的一生是應(yīng)該只為自己還是為他人，有人說應(yīng)該為自己而活，也有人說是為了責任而活，可是我現(xiàn)在連活下去的基本動力都沒有。父母的不理解，后媽的冷嘲熱諷，老師的看不起，即便這樣，我也在死亡和活下去之間坐著選擇，家里沒錢，沒有資本沒有地位，總是給我灌輸家里沒錢的這個道理，都是狗屁，太多太多的東西壓得我喘不過氣，如果我死了，那該多好啊，什么都不用理，什么都不用想…… (匿名)

男 我說生下來就是為死做準備，錢我不喜歡，我想做一些事情，別人說我有毛病，需要看心里醫(yī)生，求解

女,18歲,有沒有什么失憶的方法，讓自己忘記難過的事 (匿名)

女,1歲,——昨天和那位傾聽者聊過后，感覺很不錯，經(jīng)過一個晚上的消化吸收，經(jīng)過今天上午的覺察體會，我可以確認——我的一個問題成功解決了。 問題如何解決的？ 事實上我只提了一下與問題相關(guān)的事情，并沒有說我想解決什么問題，也提到了對解決問題不抱希望。然后就聊其他的。 結(jié)果呢，過程聊得很開心，最終效果出乎我的意料，居然把我感到無力的問題給徹底解決了。 然后我分析是怎么解決的？ 答案是——用深入聊A問題的方式解決B問題。因為深入聊A的時候，讓我投入和享受，激發(fā)了我的潛能，讓我內(nèi)在升起了一股代表希望的力量，多讓我了點自我認可和自信心。 結(jié)合我昨天表達的內(nèi)容(見截圖)，我明白了為什么其他傾聽者讓我感覺全是頭腦，因為在針對問題本身的時候，其他點很容易被忽略，因此忽略了一個人的完整性和自體無限的潛能，因為忽略，所以找不到潛能的正確打開方式。 我好像突然明白了艾瑞克森催眠聊天術(shù)的技巧，我更加明白了——想解決什么問題，最好不要針對那個問題去展開討論，因為每一次提及問題都是一種外界的強化和自我暗示。 —————— 當然，只有極少數(shù)人能在聊天過程讓人投入和享受，并激發(fā)潛能，這和傾聽者的專業(yè)能力和心理水平以及人格匹配都有關(guān)系。 (匿名)