男 我給女老師點(diǎn)滿評(píng)價(jià)吧，一個(gè)人沒(méi)啥事情做，做點(diǎn)好事吧，呵呵

男,17歲,你們說(shuō)語(yǔ)文作文老師是怎么打分的，是不是按老師心情來(lái)打分的?老師看的爽合他的意就打分高，他不喜歡就打低分?本人記得清清楚楚，4年前我上初一，一次語(yǔ)文期中考試作文是個(gè)半命題作文，當(dāng)時(shí)作文題目是______哭，文體不限，詩(shī)歌除外，作文滿分30分，我記得很清楚，那次我這篇作文寫(xiě)得特別差，老師只給我打了17分，30分語(yǔ)文作文只得了17分，還不及格呢，作文及格分18分，同班同學(xué)基本分?jǐn)?shù)都在22分左右，差一點(diǎn)也是19 20分，而我只得了17分，可是我覺(jué)得我那次寫(xiě)得不錯(cuò)啊，沒(méi)有跑題，文筆也不錯(cuò)，我嚴(yán)重懷疑老師是瞎改的，對(duì)此我耿耿于懷4年了.......... (匿名)

女 醫(yī)生，您好！我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，老師對(duì)我的期待也很高，可就是上半個(gè)學(xué)期我對(duì)自己知識(shí)把握不太好，以至于在考試當(dāng)中與同學(xué)傳紙條，結(jié)果被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，老師沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)在大家面前說(shuō)我，只不過(guò)是在課上象征性的說(shuō)了幾句，并沒(méi)提我的姓名，從那時(shí)起，老師對(duì)我?guī)缀跏遣还懿粏?wèn)，作業(yè)也照常批改，只是上課根本不提問(wèn)我，（有時(shí)幾乎全班都提問(wèn)過(guò)了，只有我沒(méi)有被提問(wèn)）然后有什么事情也不找我干了，我感覺(jué)老師對(duì)我放棄了，我該怎么辦？ (匿名)

女,16歲,今天的表現(xiàn)真的可以決定未來(lái)的自己?jiǎn)幔?昨天上預(yù)科班，我們組的正確率開(kāi)始很高，后來(lái)直線下降，老師點(diǎn)名批評(píng)了我們，并趁機(jī)批評(píng)了有些人不回老師的消息。 這個(gè)老師向來(lái)以刀子嘴出名，說(shuō)話真扎心，自己還冷不丁地說(shuō)自己說(shuō)話溫柔。“咸魚(yú)翻身了還是咸魚(yú)”“出身寒門(mén)幾乎不可能考上名校”“有些人已經(jīng)被淘汰了”我害怕這對(duì)于我已成現(xiàn)實(shí)，又不得不相信。高一上學(xué)期因?yàn)槭置δ_亂又想念過(guò)去荒廢了，下學(xué)期比上學(xué)期努力了些，但有時(shí)仍很頹廢，暑假吧，也是不能持續(xù)地努力，中途依然做過(guò)幾次咸魚(yú)。本想著假期彎道超車，22天后，可能是被彎道超車的了。 至于不回老師消息，我也并不是故意的，我從小怕老師，害怕與老師交流。那個(gè)舉動(dòng)也是被迫之舉。 這個(gè)老師曾當(dāng)面對(duì)我們說(shuō)，她講課有私心，一個(gè)女生，長(zhǎng)得漂亮，圓錐曲線大題只能做出一問(wèn)，當(dāng)時(shí)她就想讓她順其自然，而一個(gè)長(zhǎng)得一般的男生，她必須讓他做對(duì)三問(wèn)。她還給我們分享了某公立學(xué)校的高級(jí)教師，在學(xué)校講課一般，而在輔導(dǎo)班講得特別好，她說(shuō)原因是錢(qián)給夠了……種種現(xiàn)實(shí)都是絕望的。 今早我?guī)缀跗鹆烁钔蟮哪铑^，好在止住了，因?yàn)橄肫鹆藢W(xué)校老師的話。其實(shí)我們學(xué)校的很多老師師德很高，不為賺錢(qián)，只為育人，比如我們物理老師（還是位特級(jí)教師），在普通班和實(shí)驗(yàn)班講的都是一樣的，在普通班，他也能想方設(shè)法讓我們聽(tīng)懂。最好的學(xué)校給他高薪他也不去。但這樣的美好又有多少呢？ 一些資深的老師的決定論是否可信呢？我到底該不該原諒自己的過(guò)錯(cuò)呢？ (匿名)

女,17歲,哎，在老師眼里，完全都是我的錯(cuò)（我真的覺(jué)得老師對(duì)我不好） (匿名)

男,我考試的把答案都寫(xiě)的對(duì)，第一次的考試按照書(shū)里寫(xiě)的沒(méi)讓我及格老師說(shuō)要用自己的想法表達(dá)，第二次考試，我用自己的想法表達(dá)了題還是沒(méi)有給我及格，這個(gè)老師是不是在為難我？ (匿名)

女 今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米比賽我們班兩個(gè)男的參加，兩組，一個(gè)第一組一個(gè)第二組，一天所有人的比賽項(xiàng)目，有誰(shuí)，啥時(shí)候比賽我都清楚，比賽前我會(huì)找到他們，給安慰，加油，跑的時(shí)候，第二個(gè)男的比賽時(shí)沒(méi)幾個(gè)人加油，我就拼命的喊，（因?yàn)檫@時(shí)候班里的男生都不在，都去接第一個(gè)男的了，或者不知道在干嘛）第二個(gè)男的快跑玩時(shí)，我一看沒(méi)人去接，我說(shuō)了一句，咱們?nèi)ソ铀瑒e的班都有人接，沒(méi)人說(shuō)話，當(dāng)給他們沒(méi)關(guān)系，我一看不行，不能讓他傷心，我就跑去了，還是遲到了，就我們班沒(méi)人接，別的班都接走了，他一直不舒服，回去我就給他，像那些還有一點(diǎn)水的要水，一直忙活，班里那時(shí)候沒(méi)有班委我也一直維持著紀(jì)律，他晚上難受也沒(méi)去吃飯，我們走讀的今天不用上晚自習(xí)，我沒(méi)走，全班都走了，我就一直陪著他，給他打水，讓他吃了點(diǎn)面包，過(guò)了他一會(huì)又想吃飯了，就領(lǐng)著他去了參廳，他買了一共火腿，我也是，他很快吃完了，又惡心了，想出去走走，我才吃了幾口，他叫我快吃，就很快賽里，跟他剛出餐廳，他說(shuō)讓我回去吧，怕同學(xué)老師的誤會(huì)，而且就校園里，我們衣服還一樣，我說(shuō)沒(méi)事你走你的，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分組，沒(méi)事的，怕你出事，就跟著他轉(zhuǎn)了一圈，他會(huì)要轉(zhuǎn)，我說(shuō)不行了，上課了，就給他說(shuō)教室去了。 就是，我是年級(jí)第一，而且比第二高了44分，有什么事同學(xué)們都會(huì)找我，而且有什么事我說(shuō)他們，他們也會(huì)聽(tīng)，因?yàn)槟阋仓牢铱偸窍矚g幫這個(gè)幫那個(gè)的，我做了很多有利于班集體的事，我們班不團(tuán)結(jié)（女生我是女生，我很團(tuán)結(jié)的），有些事就不愿做，我都主動(dòng)積極的去做，包括關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的心情變化，（雖然感覺(jué)我很多事，可是我是在沒(méi)人管的時(shí)候，實(shí)在看不下去才管，）我一天天的把自己搞得很累很累，我想讓班級(jí)團(tuán)結(jié)，像我一樣，互幫互助，我做了很多事，老師都不知道，所以她夸人的時(shí)候也不會(huì)夸到我，要夸一個(gè)時(shí)，肯定會(huì)說(shuō)到其他的人，做的不好吧，我就被分到那一類了，我就覺(jué)得很委屈

女,14歲,我真的不理解會(huì)有這樣的老師，很久以前她對(duì)我就不太友好然后我脾氣就上來(lái)了去教學(xué)處吐槽了一下，自那以后她對(duì)我更不友好了。我最終還是跟她賠禮道歉她也是貌似接受了（表面上）但是后來(lái)她就一直在我的朋友面前說(shuō)我哪哪不好問(wèn)我有沒(méi)有說(shuō)老師不好啥的，跟我朋友說(shuō)謹(jǐn)慎交友，我這種人不值得交往，讓她們不要再和我玩（盡管她們并沒(méi)有孤立我不和我玩啥的）但是我真的服了這種老師。天下真的有這么離譜的老師嗎？她總跟我說(shuō)老師和我是無(wú)冤無(wú)仇的，但是這種做法不就是因?yàn)樗饺硕髟箚幔烤秃芟癞?dāng)人一套背人一套好吧就很無(wú)語(yǔ)

男朋友每次遇到問(wèn)題不解決，不說(shuō)話，不理人，我受不了了，把他送給我的禮物變現(xiàn)轉(zhuǎn)他微信上，把他刪了，發(fā)個(gè)短信告訴他，不打擾他了。不知道他會(huì)怎么想 (匿名)

女,26歲,馬上快27歲了，但是心智還是不成熟，想問(wèn)題很不全面，也沒(méi)有大局觀，我孩子都3歲了，我自己都不成熟的很，像個(gè)剛畢業(yè)的小姑娘 (匿名)