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男,26歲,朋友借錢5000塊錢，我愿意借他，但是我可不可以給他加個前提條件就是問他啥時候還，并且必須一次性還

男,18歲,男，18歲, 在這里就之前的問題做一下補充。說實話挺為難我的，表達能力不是很好，所以打個字都要憋半天(那么接下來就就原來所說的進行一個進一步解讀以及做一些補充吧）。, 首先是學(xué)習(xí)能力，這個跟初中時的經(jīng)歷有關(guān)，原來也說過了，就不提了。, 第二個就是是很笨這件事。其實我小時候就表現(xiàn)得很明顯，特別是當我還是個小學(xué)生的時候，行為表現(xiàn)比其他人還要小學(xué)生，再加之人比較笨，總是不懂得如何處理好事情，所以看上去像個傻子(這點在我長大后也得到了證實)，這點我不知道該怎么形容，總之就是人傻行為看起來還怪吧。照此發(fā)展下去，初中以后的我可能也就是個傻呆傻呆的二貨吧，但誰知初中的時候突然遇到了那個班主任，這導(dǎo)致我的發(fā)展落后了一大截，本來人就傻，初中三年還啥都沒學(xué)會，發(fā)展的停滯導(dǎo)致了成長斷層，進而使得本就能力捉襟見肘的我更加無所適從。當我?guī)е@小學(xué)生般的模樣進入一個新的階段時，發(fā)現(xiàn)我表現(xiàn)出來了相當?shù)臒o所適從，對于新的環(huán)境和新的階段，我不知所措，但我知道我又不能用原先那套小學(xué)時的方法來應(yīng)對。現(xiàn)在的我都已經(jīng)18歲了，但完全沒有個18歲該有的樣子，對很多事都應(yīng)付不來，完全看不出來像個成年人，你說我像個制杖我也不會反駁你。, 還有就是初中的時候因為自卑出現(xiàn)抑郁情緒后，我比較渴望有人能幫幫我，可壓根就沒有人在意到這點。后來我想了個辦法，初二下學(xué)期開學(xué)后就裝模作樣地自己打自己(你是不是也懵了，覺得這算個什么辦法)，一開始打的還很輕，到后來越打越用力，直接掄起拳頭砸自己腦袋(你可以想象一下一個傻子裝模做樣地砸自己是多么喜感的一件事)，還有就是經(jīng)常裝作很沮喪的樣子，好引其他人的注意，但這樣做效果也不佳。即使一開始的我成績還可以，在班里還算數(shù)一數(shù)二的，但老師對于我成績下降、看起來有點不對勁這件事好像沒放在心上(說實話我也忘記了當時自己打自己時是個什么心情了)，對于我的成績下降她(班主任)認為是我太貪玩了。到回來初三的時候，每周五晚上回家，我甚至還裝模做樣地熬夜寫作業(yè)寫到12點到1點左右，期間還時不時地打自己，搞得父母都以為這孩子是不是讀書太用功了。其實我多數(shù)時候都是在玩媽媽的手機，做題基本上是抄（也可以說是半抄半寫，其實就是抄的跟寫的一樣多）。,

女,30歲,今天跟老公，感覺自己的人生一片黑暗，老公心里估計想＂跟我一起不開心嗎＂。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

男,33歲,焦慮得到緩解應(yīng)該能還清！！！！！！！！！分期

女,16歲,專業(yè)課肯定過不了，其實這該死的專業(yè)課學(xué)不學(xué)對我來說都無所謂，因為我本來就不想學(xué)再說了當時入校時選專業(yè)時我就沒選這個專業(yè)，父母認為邊個專業(yè)比較好就所以就讓我學(xué)，認為我選的專業(yè)不好就業(yè)就不讓我學(xué)

女,15歲,太缺愛了怎么辦，有陌生人關(guān)心我我就能哭出來。。我物理考試進步了很多哦，我本以為物理老師會夸我的，我很喜歡物理老師，我總會去觀察她的表情看她喜不喜歡我，看分數(shù)時老師說\"只要有付出就有收獲是吧\"，感覺老師并沒有很開心，老師那時在批卷子，可能是太累了..? 我總是很希望可以被喜歡的人表揚

女,15歲,父親整天喝酒抽煙，我很擔心他，但是一直是刀子嘴，我很擔心他哪天一病不起，父親有試過戒煙酒，但是都沒有成功，父親也學(xué)不會攢錢，我真的很害怕哪天出了意外