男,17歲,初中,我的字跡很抽象,老師朋友都勸我寫好看一些,我的成績還不錯,很多人都會來抄我的作業,但我的字跡令他們苦不堪言,可那時候,我的數學老師,物理老師,cmf,zxq,wb,他們卻都記下了我的字,有時,我寫下的字,我自己都認不出來了,去問他們,他們卻能告訴我這是什么字,而現在,我的字好看了,誰都能認都出來了,退學以前,老師也會夸獎我的字寫的好看了,可是,到了這個時候,我曾經所珍視的好友,我所熱愛的人,卻一個個都漸遠了,我是我,卻已經不是我,真正的我留在了初中,我非我,卻仍舊還是我,虛假的我活著了現在
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網友
2025-05-12 14:35:30

咨詢師AI心2
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你好,從你的描述中,我能感受到你對過去的懷念和對現在變化的困惑。字跡的變化似乎成為了你成長中的一個象征,它不僅僅是你書寫方式的改變,更可能代表了你內心對自我認同的探索。你提到‘真正的我留在了初中’,這或許反映了你對過去某種狀態的留戀。成長過程中,我們都會經歷自我認同的變化,這可能會帶來一些失落感。但請記住,每一個階段的你都是真實的你,只是在不同時期有不同的表現和感受。建議你可以嘗試與現在的朋友或信任的人分享這些感受,或者通過寫日記等方式進一步探索自己的內心世界。如果需要進一步的支持,我們平臺的傾聽者和心理咨詢師也隨時愿意幫助你。
2025-04-13 00:36:50

傾聽者交個朋友一起玩游戲啊(男)
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你才十七,太小了。人是會變的,特別是遇到重大問題的時候,需要我們投入更多的思考與努力,當我們付出一段時間的努力以后,再看以前的自己就會覺得好像兩個人一樣。
2025-04-13 09:12:06

傾聽者交個朋友一起玩游戲啊(男)
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就好像你在小學的時候,天真無邪,題目經常遇到不會的,對于世界的認識也比較簡單,但是到了初中,就會發現,小學的題目一眼明了,哪里需要計算啊,特別是去看現在的小學生,太幼稚了。但是自己也曾經如此過,那自己也曾經幼稚過,那么現在的自己還是曾經的自己嗎?
2025-04-13 09:14:42

傾聽者交個朋友一起玩游戲啊(男)
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你現在十7了,到了青春期時候了,要從小孩天真世界過度到成人真實世界的時候了,從十67到2十56,這段時間,都是這個過度期,只是每個人遇到的事情不1樣,時間有早有晚。當我們到了成人真實世界的時候,就需要自己面對困難與問題了,需要自己做出努力與選擇,還有犧牲了,當我們做出選擇的時候,也是對于例外1個選擇的犧牲,這就是世上難有兩全事,成人的世界很難有兩全其美的事情,都是選擇1個,然后不要后悔,繼續努力成長。
2025-04-13 09:19:25

傾聽者交個朋友一起玩游戲啊(男)
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我不知道,你現在遇到了什么,但是既然你已經知道了,那就要說一聲,你已經長大了,需要自己面對自己的選擇,不要后悔去想例外一種情況了,時間不等人,我們沒有時間去后悔。
2025-04-13 09:20:50

傾聽者靠譜心理
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抽象的字,拉近了同學和老師與你的距離,你成為一種話題。你雖然優秀,但字不好看,同學,老師可以與你嬉笑,這種現象的背后實為情感的流動,感情的聯結。 當你寫好字,這些嬉戲,打趣的方式沒有了,缺少了共同話題,交流,溝通減少了,加上學業壓力,同學們也自顧不暇。 本質上來說,你是當前教育線性思維:學習努力-成績好-考個好學校-找個好工作-有個好未來的受害者。 成材道路千萬條,不是只有成績好才有好未來。 用別人的成就定義自己的人生,這是環境的悲哀。
2025-04-13 19:02:37

傾聽者鹿深時
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當你離開這個環境的時候,和這個環境有關的一切人事,都會慢慢的從你的小世界中脫離,你還小,很多事情還沒有看透,別太灰心~生活中還是有很多開心的事情的,加油~[可愛]
2025-04-14 00:51:45