男 不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課不寫(xiě)字。老師說(shuō)不聽(tīng)。字寫(xiě)的模模糊糊. (匿名)

男 小學(xué)三年級(jí)孩子愛(ài)玩游戲，不愛(ài)做作業(yè)，于是守著他做作業(yè)，但就是不動(dòng)筆，于是試著和孩子溝通，但他就是什么都不說(shuō)手里也不寫(xiě)眼淚直流，總說(shuō)就是沒(méi)反應(yīng)就打了他屁股，之后才被動(dòng)寫(xiě)了幾個(gè)字 最后勉強(qiáng)寫(xiě)完。第二天就換了個(gè)方式，守著他做不如 要他自覺(jué)做在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完有獎(jiǎng)賞，但發(fā)現(xiàn)并沒(méi)多大用。有一點(diǎn)他就是晚上沒(méi)做完 早上很早起來(lái)都要做完才會(huì)上學(xué)，說(shuō)明怕老師。就試著問(wèn)老師怎么啦，老師就說(shuō)“在學(xué)校就他字寫(xiě)得慢，但是又不是不會(huì)做，就是不動(dòng)筆 也沒(méi)辦法，怎是沒(méi)做完就叫他去辦公室做，也是要做很久才會(huì)做完，問(wèn)他怎么想的也是一句話不說(shuō)。慢慢發(fā)現(xiàn)一直這樣只要是寫(xiě)字就發(fā)呆，玩什么的都很正常，我們也經(jīng)常帶他去小孩玩的游樂(lè)場(chǎng)所，和小朋友一起玩撒都是正常的，就是在學(xué)校就是這樣，也不和同學(xué)說(shuō)話，下課也不出去。

男 男孩11歲，考試不當(dāng)回事，會(huì)做卻不去做，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，容易發(fā)脾氣，不愿意寫(xiě)作業(yè)，為什么會(huì)這樣

女 我小孩上學(xué)放學(xué)總是不寫(xiě)作業(yè)，課堂作業(yè)也不一寫(xiě)，老師說(shuō)了也不聽(tīng)，還喜歡發(fā)呆。做事情也拖拉現(xiàn)在上三年級(jí)了還是這樣，一直不改。我作為媽媽一直帶著他，被他氣的沒(méi)耐心了，都不想再管他了，這是我的心里出現(xiàn)問(wèn)題還是小孩的問(wèn)題？求解 (匿名)

男 孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，脾氣暴躁，做事拖拉，思想消極，總認(rèn)為自己都是對(duì)的，容易跟人起沖突，聽(tīng)不進(jìn)別人的見(jiàn)議，親子關(guān)系淡漠 (匿名)

男 不喜歡閱讀，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，也不積極主動(dòng)，怎么辦? (匿名)

男 他以前也有不過(guò)不寫(xiě)作業(yè)，但是老師說(shuō)他一次，他還能管一學(xué)期，但是這學(xué)期從報(bào)名到現(xiàn)在表現(xiàn)特別，純粹是不聽(tīng)老師的話，回家連我的話也不聽(tīng)了

男 孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試不好就哭，上課做小動(dòng)作，

女 自卑，厭世，叛逆，不知道怎么和家長(zhǎng)溝通

男 心情有時(shí)極度壓抑，沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)前進(jìn)方向，想要的東西都沒(méi)有，每天上著不想上的學(xué)，我是一個(gè)學(xué)生，我不知道我不學(xué)習(xí)能干嘛，可是我學(xué)不下去。一個(gè)人的時(shí)候有時(shí)一些事情給我?guī)?lái)的無(wú)助感可以壓迫我全身，壓的我喘不過(guò)氣，我不知道我出社會(huì)能干什么，做什么樣的工作，因?yàn)槲覜](méi)有興趣愛(ài)好，沒(méi)有感興趣的事物，或許這就是我迷茫，緊張，痛不欲生的原由吧 (匿名)