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我是一名高三男孩的家長,孩子一直學習優秀,多次在學科競賽中獲得獎項,是學校重點培養的對象,可是,孩子內心對應試教育及學校的各種古板教條的規定很排斥,以前能克服,六月份起參加了為期三個月的學科競賽集訓及考試,暫時離開了學校的環境,一個月前考試結束后回歸學校,卻不能適應,發展到不能上學,情緒低落、乏力、失眠或者嗜睡,經診斷為中度抑郁+輕度焦慮,服藥半月,情緒、睡眠和身體癥狀好轉,但仍不能上學,只要說起上學的話題就情緒低落,無法溝通,孩子一直比較有主見,尤其是在學習的安排以及學習目標上,幾乎不用我們做家長的操心,可現在根本不聽我們的意見和建議,也不愿意進行心理疏導和治療,不提學校還好,可以和我們正常交流,只要說起回學校,馬上就進入封閉狀態,不說、不聽,完全自我放棄的樣子,曾經的心理預期較高,學校給定的目標也是清華北大等名校,現在完全處于逃避狀態,如此下去一來將自毀前程,二來嚴重影響高考,成績不理想又會是第二次打擊,作為家長,我首先希望孩子能降低目標,健康平安第一,以他的成績無需努力,考取一本是沒有任何問題的,我該如何與孩子溝通,讓孩子放下心理包袱,以平常心對待學習及高考呢?如何讓他接受降低標準,量力即可呢?請專家幫我分析,必要時可電話咨詢,謝謝! (匿名)