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金順
你好
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匿名
你好
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金順
孩子的學(xué)習(xí)有問題?
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金順
孩子多大?
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匿名
應(yīng)該是有的,我不是孩子的家長,我是剛帶她的班主任
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匿名
八九歲
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金順
是初中還是小學(xué)?
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金順
嗯
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金順
你是教哪一科的?
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匿名
因為寫字不好,由此平時應(yīng)該也不喜歡讀書。他積累的詞語也很少。我聽他同學(xué)說他語文成績挺差的
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匿名
小學(xué)
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匿名
我是他班主任,代數(shù)學(xué)
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徐惠泉
你好,小孩子偏科,根源在家長,
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匿名
但是孩子語文這么差,我想看看有什么補救的方法,給他提高一下
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匿名
對
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金順
孩子這樣的狀態(tài),一定是有原因的,包括個人的語文素質(zhì),他的家庭影響,孩子和語文教學(xué)的關(guān)系,以及可能的突發(fā)事件。
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徐惠泉
班主任這樣關(guān)注一個學(xué)生很熱心,盡力就可以
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金順
所以,需要了解清楚才能有針對性的改善。
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金順
同時,家長和老師的態(tài)度也要有些調(diào)整。
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匿名
這里不是那種大城市,就是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),家長什么忙著賺錢,把孩子放學(xué)校來就認為老師教就可以了,和家長有很大的關(guān)系
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毛慧穎
你好
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匿名
主要不是一個小孩這樣,他這算是厲害的。其他的小孩也是這種狀況。不過比他輕而已
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金順
你作為班主任,這么負責,非常佩服和感動。
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匿名
第一次帶,我希望帶好
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金順
預(yù)約咨詢吧,花時間詳細了解,這樣才能找到問題的原因,對癥下藥。
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匿名
能和我說一下有什么方法嗎??
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林芳
你好,如果是體現(xiàn)在【詞語】缺乏問題,建議多安排學(xué)生集體閱讀淺顯易懂的文章,包括成語接龍的游戲,擴大孩子們的詞匯量,進而培養(yǎng)對文字的表達及興趣額。
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新
可以多科學(xué)性的輔導(dǎo),不要強迫性的,一個人性趣愛好不同,有的能成為數(shù)學(xué)家物理家,有的是自然科學(xué)家生物學(xué)家,有的是作家文學(xué)家……毛主席從小不喜歡數(shù)學(xué)物理……
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康建萍
您好
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康建萍
孩子不愿意抄寫時,家長是怎樣做的?
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百合春天
孩子其他科怎么樣
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李恩貴
您好愛的沐浴培養(yǎng)語文感情
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袁海峰
還沒有泛華,估計只是一般心理問題,用精分派找到原因認知行為療法即可,用后現(xiàn)代主義敘事療法也可以,
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國云霞
培養(yǎng)孩子對語文的興趣,增加閱讀訓(xùn)練
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