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男 如何理解＂有意識的強迫與反強迫并存＂這句話的意思；說＂明知沒有意義卻忍不住要去做，這是強迫癥的癥狀＂，那如果覺得有意義呢，還是強迫癥嗎，例如：我關(guān)好門以后，總是要推好幾次才能放心的認為門關(guān)好了，期間并沒有覺得沒有意義，而是覺能可能確實沒有關(guān)好，所以推個幾遍才能放心，請問這樣還算是強迫癥嗎

各位心理咨詢師你們好，最近我被是否該復讀的問題困擾，希望得到你們的幫助，我是一名強迫癥患者，患病四年有余，因為強迫癥讀書的路走得異常曲折，先前在別的心理咨詢網(wǎng)發(fā)過一個湖北恩施抑郁癥患者求助同城心理咨詢師的貼子，但是現(xiàn)在放棄了面詢的打算，想通過網(wǎng)絡獲得幫助，那個貼子里大致描述了我高中休學復學留級轉(zhuǎn)班又再次休學隨后外出打工又回來復讀的曲折之路，一切皆因強迫癥所致，成績也隨著強迫癥的爆發(fā)與好轉(zhuǎn)從優(yōu)異到下滑又回到優(yōu)異隨后又下滑直到重新以休學的方式逃避強迫癥的折磨，在強迫癥的糾纏下，歷盡千難萬險，我終于還是在最后考上了一所普通的三本大學，在家等通知書的這些日子我無意中接觸了森田療法，覺得曾經(jīng)將自己擊敗得潰不成軍的強迫癥終于不再那么可怕了，我似乎終于知道了如何與它和平共處，如何帶著它去學習和生活，帶著它發(fā)揮出應有的水平，我要做的不是批判和抗拒，而是接受和允許，只要學會了忍受痛苦帶著癥狀去生活就可以逐漸和強迫癥握手言和，然而現(xiàn)在我卻陷入了左右為難的境地，目前考上的這個三本大學根本不是我想去的學校，對這個結(jié)果我很不滿意，復讀的想法時常在腦海里閃現(xiàn)，既然強迫癥好了就有點想收拾舊河山的意思，而且不知道是不是不想去上這個三本大學的原因，高考過后的假期里我過得相當頹廢，做什么都沒勁，感覺渾身無力，整日嗜睡，也不愿出門不愿見人，甚至生活自理都有些費勁，這樣一種有些抑郁的狀態(tài)我怕難以適應大學生活，但是復讀吧年齡又有點大了，而且高中留級一年復讀一年也已經(jīng)讀了五年了，讀了很久了，父母也不支持，父親難以承受我讀書的數(shù)次重大問題（拒絕上學而休學）精神也垮了，我知道不管選哪條路抑郁是不行的，所以開了抗抑郁的藥帕羅西汀，每日一片，現(xiàn)在真的左右為難，不知道該不該復讀，我內(nèi)心其實很想把書讀好的，雖然一直在做著抗拒讀書的事，但換個角度看其實還是讀書這件事在主導我的生活，為了躲避強迫癥的折磨而拒絕上學隨后休學也許是在以暫時的回避積蓄力量，去打工則是發(fā)泄讀書之路曲折難走的不滿，其實內(nèi)心從未放棄過讀書的打算，也從未放棄過依靠讀書闖出一番天地的希望，我爸對我沒別的要求，就希望我把書讀好，過去抵抗強迫癥反而被它越纏越緊從而屢次放棄學業(yè)的挫敗經(jīng)歷縈繞心間，想要再來一次的想法時不時在腦海中閃現(xiàn)，再來一次我絕不會像現(xiàn)在這樣敗得潰不成軍，盡管關(guān)于讀書我們?nèi)叶加行┚ＡΡM。。 我到底該不該復讀，又該如何擺脫目前的抑郁狀態(tài)，求各位咨詢師指點迷津。 如果我覺得您的咨詢風格很適合我或者您的話對我有所幫助，我可能會購買面詢，因為不管讀大學還是復讀都是在湖北恩施，如果聊得好以后可能會長期建立咨詢關(guān)系，所以如果有湖北恩施的心理咨詢師，希望得到老鄉(xiāng)專家的幫助，如果沒有也希望得到其他咨詢師的指點。

男 我從初三開始出現(xiàn)強迫意識，到高中時演變成強迫癥，高二時曾到當?shù)厥腥嗣襻t(yī)院精神科問診，醫(yī)生給出的結(jié)論是強迫癥，并開了抗抑郁和安眠的藥物，服用后嗜睡，影響到學習，就停止服用了，強迫癥到現(xiàn)在持續(xù)有17年了，主要表現(xiàn)是潔癖，影響到日常工作和生活了，請問，我該如何解決這個問題？

男 請問如何判斷自己是否得強迫癥，強迫癥和焦慮癥抑郁癥的區(qū)別是什么，我現(xiàn)在就是會有一些莫名其妙的擔心和不安然后就會反復想一些事情，我這是什么癥狀呢

男 最近我不知道因為什么得了強迫癥，請問如何治療強迫癥？

想咨詢一種人的心理，這種人在公共場所不管干什么都會發(fā)出很大的響聲，請問正常嗎

男 心亂如麻，內(nèi)心總想著看過的視頻中的小小姑娘久久不能平復