男,年齡24周歲。希望得到老師的心理輔導。工作不順心。想輔導輔導 (匿名)

您好，我是孩子的家長，我家孩子今年十八了，心理出問題了，在工作當中有人冤枉他了，還有以前上學的時候愛過欺負，對家里人也有不滿意的地方，老要離開家，去哪還不知道，總說不招邊際的話，一說到不高興的事就特激動，真不知該怎么辦了，所以想請老師給輔導輔導

女 您好！老師們，我參加小學語文教師競聘，有一項是才藝展示，我沒有什么才藝，準備模擬給一群失敗的學生進行心理輔導工作，您能幫幫我嗎？

某初中七年級學生，獨生子女，父母離異，與母親生活在一起，無重大軀體病史。性格外向，有個性，敢說敢做，與人相處大方，大有為朋友兩肋插刀的豐富，經常因為哥們義氣與他人打群架，遇事不冷靜，易沖動，無法控制自己的情緒。對老師的說教有逆反心里，學習成績較差，感覺學習沒意思，一上課就覺得煩。上課經常做小動作，喜歡與他人說話，上課擾亂課堂秩序。在老師和家長眼里就是個問題孩子，覺得生活沒意思，過的十分迷茫。感覺就是在混日子。平時很少和家人溝通，母親工作很忙，很少管他，自離婚后父親在南京打工，很少回家，平時電話聯系也不多。因為是住校生，周一到周五生活比較有規律，周末感覺無聊，經常上網打游戲，或則和一群哥們出去混日子，吃飯睡覺都沒規律。 問：1、要做心理診斷還需要知道哪些細節問題？需要了解什么情況？ 2、這學生的問題如何定位？屬于哪一類問題？ 3、這個學生問題根源何在？即產生的原因是什么？ 4、如何輔導這個學生，或則輔導思路是什么？為什么？

女,昨天晚上三點多就醒了，因為心情郁悶后半夜直接沒有睡了，以往如果是這個情況白天上班一定會心情煩躁透頂，但是今天的心情很樂觀……雖然很累，但是抱著積極的心態在努力工作。我想表達的是心理老師的輔導還是有用的，我前前后后做了十幾次咨詢了，感覺到了自己的心在慢慢變堅強，雖然我需要改變的地方還太多太多，但是我發現，我的心境變了，全世界也跟著明亮了一些，不再像以前那么灰暗和絕望了，雖然我只是成長了一點點一點點，但是我自己都感覺到了。感謝這個平臺吧……相信的網友一起共勉，不信的網友看看熱鬧就好……說實話我也心疼我的咨詢費，但是現在想想我的垃圾情緒需要傾倒的時候對方確實需要收垃圾費，不然你身邊哪有這樣一個把你的事情當自己事情來傾聽的人呢……大家在選擇老師方便可以來跟我交流一下，我選老師已經總結出來一些經驗了，共勉 (匿名)

97年，女。感情方面很容易因為一件很小的事和他人爭吵起來。然后自我走不出來，其實想想明明是我攔斷了別人，但是自己卻覺得被別人放棄了。天天都想哭。做了SCL90測試。敵對的平均分是1.45我有2.5。嚴重嗎，是不是真的我有問題啊。

女 近兩個月工作上出錯不斷，經常忙著一件事就疏忽了另一件事，后期問題爆發之后自己也很自責很焦慮，領導也很生氣，想靜下心來梳理的時候前期的錯誤的結果就爆發出來，不知道該怎么辦！ (匿名)