- 1.愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)需要被看見(jiàn)，愛(ài)需要合適的方式；愛(ài)與被愛(ài)是人類亙古不變的需求～～愛(ài)的力量是巨大的
- 2.晨起送機(jī)，偶遇一片盛夏花開(kāi)～
- 3.沒(méi)人能把你變得越來(lái)越好，時(shí)間和經(jīng)歷只是陪襯，支撐你變得越來(lái)越好的，是你堅(jiān)強(qiáng)的意志、修養(yǎng)、品行，以及不斷地反思和修正。
- 4.一個(gè)人只有建構(gòu)好自我才能走出自我，不以自我為中心。一個(gè)未走出自我創(chuàng)造的成人就永遠(yuǎn)只會(huì)抱怨和仇視，他所有的言行都只是為了證明自己，所有的關(guān)系都是爭(zhēng)斗。
- 5.不斷回想痛苦的反芻傾向很快會(huì)發(fā)展為焦慮和沮喪，失敗和被拒絕的經(jīng)歷也很容易引起自卑
- 6.人活于世，沒(méi)有人能得到所有人的喜歡。 討好一個(gè)人，注定徒勞無(wú)功；取悅他人，注定落得失望。 不隨外界的影響而搖擺，堅(jiān)定做自己，才能在這變幻世間活得游刃有余。
- 7.經(jīng)常跟易疲勞者打交道，容易被激起兩種相反的情感：一是憐惜，表明易疲勞者具有強(qiáng)大的“勾引照顧”的能力；二是憤怒，這顯示照顧者已經(jīng)隱隱覺(jué)察到自己“上當(dāng)受騙”。
- 8.我們所說(shuō)的陪伴，并不是只需要有陪伴的形式，還要有陪伴的實(shí)質(zhì)。如果父母表面上陪在孩子身邊，卻不能及時(shí)給予孩子在情感上的回應(yīng)。不參與孩子的游戲活動(dòng)，同樣無(wú)法取得陪伴的效果。因此，在陪
- 9.每天，都是全新的體驗(yàn)， 每天感受新能量， 每天更新自己，每天揚(yáng)升自己， 我們自己， 就是一本讀不完的書， 我們自己， 就是一部追不完的劇， 我們自己，價(jià)值無(wú)限， 認(rèn)識(shí)我們，那是別人的
- 10.要學(xué)會(huì)接納不符合你標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)立面，只有接納你才會(huì)變的更優(yōu)秀。一味的在沒(méi)有水波的河里游泳，你還是以前的你，沒(méi)有任何提升。雖然你不能拿自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，但你可以接納不符合你標(biāo)準(zhǔn)的人
- 11.情緒困擾多半來(lái)自于界限不明 把自己還給自己 別人還給別人
- 12.“教是為了不教” 成長(zhǎng)就是一次一次的放手。 不要站在孩子的對(duì)立面，要和孩子肩并肩站在一起。
- 13.很多家長(zhǎng)會(huì)懷疑我家的孩子在裝病，他只不過(guò)是懶，只不過(guò)感覺(jué)太難不想去做，或者是他沒(méi)有病，就是愛(ài)玩兒等等。先不說(shuō)他是不是真的有病，就算是裝的，一個(gè)人要靠裝來(lái)爭(zhēng)取一些空間，可想而知，他
- 14.幸福的晚餐
- 15.敢于犟的孩子，是父母的福報(bào) 允許孩子犟一點(diǎn)，允許孩子保留個(gè)性，是對(duì)孩子的尊重。要知道，跟父母從來(lái)不犟的孩子，很可能是對(duì)父母死心的孩子。不犟了，是因?yàn)樗佬牧恕＿€在犟，是因?yàn)樵谄诖?nbsp;
- 16.兩性關(guān)系指的是什么？ 從廣義上講，男女之間的一切關(guān)系都屬于兩性關(guān)系。 而從狹義去理解， 兩性關(guān)系指的就是男女之間的性關(guān)系。
- 17.「高價(jià)值上、有優(yōu)勢(shì)」的關(guān)係： 1.親人； 2.價(jià)值觀和夢(mèng)想與你一致的人，幫他們就是幫你自己； 3.能和你一起成長(zhǎng)的人； 4.能理解你、支持你的情感的人； 5.有實(shí)力、主動(dòng)幫助過(guò)你的人。 可迭代的
- 18.當(dāng)我們強(qiáng)迫自己掩蓋事實(shí)，逃避過(guò)去時(shí)，這些秘密會(huì)成為永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，一座囚禁自我的監(jiān)牢，這絲毫無(wú)助于減輕痛苦。你握緊秘密，秘密也會(huì)緊緊扼住你。你一直背負(fù)的苦痛，你內(nèi)心深處的羞恥感，都來(lái)
- 19.百合花……………………
- 20.家庭教育的最高境界
- 21.開(kāi)始辟谷. 修養(yǎng)身心
- 22.讓你最快地從最哀傷狀態(tài)走出來(lái)的最好辦法，也許是別逼著自己太快從這種狀態(tài)下出來(lái)。
- 23.希望這個(gè)夏天， 可以被喜歡的事， 填滿生活??
- 24.長(zhǎng)期關(guān)系的本質(zhì)是 相互需要、相互支持、相互滿足
- 25.該相信愛(ài)情，還是應(yīng)該相信人性？ ?在我認(rèn)識(shí)的很多情侶當(dāng)中，大多數(shù)人都進(jìn)入到了婚姻殿堂，但是也有一些少數(shù)的人，在愛(ài)情的長(zhǎng)跑中都曾不中過(guò)。有些事情呢，其實(shí)大家心照不宣，甚至還幫你們遮
- 26.孩子看到的是你對(duì)他的態(tài)度，表情語(yǔ)氣語(yǔ)言等直接的信息，考慮一下自己對(duì)孩子是不是厭煩，語(yǔ)氣嚴(yán)厲，表情不耐煩。
- 27.“自我”越重的人，越是以自我為中心的人，所承受的人生挫折也就越多。這并不意味著他遭受到的挫折就真的很多，而是被他的“自我”認(rèn)定為“這是人生挫折”的事情會(huì)有很多，僅僅是人的挫折感，
- 28.生活，不會(huì)因我們的抱怨而改變；人生，不會(huì)因我們的惆悵而變化。抱怨多了，愁的是自己，惆悵多了，苦的還是自己。開(kāi)心多了，生活都變甜啦
- 29.除非你改變了交往的人和閱讀的書， 否則，你的五年之后和現(xiàn)在完全一樣
- 30.心理學(xué)有句話：過(guò)去的是事兒，過(guò)不去的是情。 當(dāng)你嘴上說(shuō)： 讓時(shí)間來(lái)沖淡心里的傷痛吧~ 時(shí)間久了，慢慢就好了~ 而現(xiàn)實(shí)并非如此。 沒(méi)有疏通的情緒，會(huì)持續(xù)停留在你的身體和潛意識(shí)里。 當(dāng)某個(gè)
- 31.氣溫最高的時(shí)候，坐在車上車?yán)铩嫦胱寧煾悼窟叄ベI些孜然和辣椒面????????
- 32.看見(jiàn)傷痛，才是療愈的開(kāi)始！
- 33.心理學(xué)家認(rèn)為，最好的教育是家庭教育。 法國(guó)的教育專家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的成長(zhǎng)和教育僅有15%和學(xué)校教育有關(guān)。 相比之下，家庭教育對(duì)孩子的影響要更大。 父母是什么樣，孩子就是什么樣。 父
- 34.抱一只刺猬沒(méi)什么， 讓人難過(guò)的是你被它的刺扎得遍體鱗傷， 它卻說(shuō)著你的血滴在它身上，小風(fēng)一吹，讓它覺(jué)得冷了。
- 35.有時(shí)候，我們反而因?yàn)閻?ài)而離開(kāi)。不愛(ài)，雖不知卻能相守。因愛(ài)而相知不可守。
- 36.前序：前段時(shí)間一位來(lái)訪者直接打語(yǔ)音過(guò)來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好在外面地鐵上不方便交流，所以只能婉拒，由此突發(fā)奇想，心想假如當(dāng)時(shí)有一個(gè)什么神器可以屏蔽我打電話時(shí)我這里說(shuō)話的聲音，即是我旁邊周
- 37.經(jīng)常遇到被問(wèn)“我該怎么辦”的問(wèn)題。 我始終堅(jiān)信，方法總比困難多，但有一點(diǎn)要明確： 有行動(dòng)才有收獲；空談沒(méi)有意義，而行動(dòng)勝于雄辯。 很多來(lái)訪者的問(wèn)題，不在于方法本身，而是行動(dòng)的決心，
- 38.活著不僅僅為了生存，而是為了活得更充實(shí)??
- 39.如果你足夠強(qiáng)大 沒(méi)有人能傷害你。
- 40.我們不能期待別人隨時(shí)體察我們的情緒，沉默換不來(lái)別人的幫助，如果我們需要幫助，就要用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我在這里陪著你。
- 41.生命處處是緣份…… 有時(shí)刻意追求的東西，或許終生得不到。 而不曾期待的燦爛， 反而會(huì)在你的淡泊從容中，不期而至！
給力心理
