刻板效應(yīng) 人們往往把某個(gè)具體的事物看作是這一類(lèi)事物的典型代表，認(rèn)為這一類(lèi)事物都具有這些特征，而忽略了個(gè)體差異。 比如，女生碰到了渣男，就可能會(huì)感慨：“男人都很花心”。但實(shí)際上，好男人也并不少。

禁果效應(yīng) 越禁止的東西，人們（尤其是小孩）越想得到。因?yàn)槿颂焐筒幌矚g聽(tīng)從別人的指揮，更喜歡按照自己的意愿去做事。 如果你想讓孩子多讀書(shū)，你就不要強(qiáng)迫他。而是在跟他聊天時(shí)偶爾提起某一本書(shū)（比如《西游記》）的情節(jié)是多么好看，但是要跟他說(shuō)只有滿(mǎn)足一定的條件（比如要考個(gè)100分）后才能看這本書(shū)。他也許哪天趁你不在家就偷偷去看了。

登門(mén)檻效應(yīng) 當(dāng)一個(gè)人接受了他人的一個(gè)小要求后，更容易接受一個(gè)更大的要求。 比如，當(dāng)客戶(hù)在銷(xiāo)售員的勸服下買(mǎi)了一個(gè)普通價(jià)格的商品后，他未來(lái)更容易接受價(jià)格高些的商品。

證實(shí)性偏見(jiàn) 當(dāng)人們?cè)谥饔^上支持某觀點(diǎn)時(shí)，往往傾向于尋找那些能夠支持我們觀點(diǎn)的信息，而忽略那些可能推翻我們觀點(diǎn)的信息。 比如我們認(rèn)為去大城市工作好，我們就會(huì)說(shuō)大城市工資高、機(jī)會(huì)多、牛人多等等，但是卻不愿意去提大城市的缺點(diǎn)：交通堵塞、房?jī)r(jià)高、工作太累等等。

暈輪效應(yīng) 當(dāng)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)過(guò)于突出時(shí)，人們就不大容易察覺(jué)到他的其它品質(zhì)和特點(diǎn)。 比如顏值高的人，異性就不大容易看到他/她的缺點(diǎn)。

錨定效應(yīng) 人對(duì)事物的感知或判斷，容易受第一信息的影響。 比如，看到昂貴的鎮(zhèn)店之寶后，奢侈品店的其它商品顯得便宜很多；去快餐廳看到單品的價(jià)格那么貴，再看套餐就會(huì)覺(jué)得相對(duì)劃算。

認(rèn)知心理學(xué) 1. 認(rèn)知心理學(xué)是一種研究人類(lèi)思維和知覺(jué)的學(xué)科。 2. 認(rèn)知心理學(xué)的研究對(duì)象包括感知、記憶、思維、語(yǔ)言等等。 3. 認(rèn)知心理學(xué)的理論和方法可以應(yīng)用于教育、醫(yī)療、工業(yè)等領(lǐng)域。 4. 認(rèn)知心理學(xué)的研究成果對(duì)于人類(lèi)認(rèn)知過(guò)程的理解和改善具有重要意義。

成長(zhǎng)發(fā)展 1.成長(zhǎng)發(fā)展是指人類(lèi)從出生到死亡的生理、心理和社會(huì)變化過(guò)程。 2.成長(zhǎng)發(fā)展涉及到多個(gè)領(lǐng)域，如身體發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)化等等。 3.成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和階段在不同的文化和歷史環(huán)境下可能有所不同。 4.成長(zhǎng)發(fā)展的影響因素包括遺傳基因、環(huán)境刺激、教育和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。

情緒管理 1. 情緒是我們內(nèi)心的反應(yīng)和體驗(yàn)，它可以影響我們的行為和思維。 2. 情緒管理是指我們學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，以達(dá)到更好的生活和工作效果。 3. 情緒管理的方法包括認(rèn)知重構(gòu)、情緒表達(dá)、放松技巧等等。 4. 情緒管理可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，提高自我效能感和幸福感。

人際關(guān)系 1. 人際關(guān)系是人類(lèi)社交行為的基礎(chǔ)，它涉及到我們與他人的互動(dòng)和交流。 2. 人際關(guān)系的成功取決于我們的溝通能力、社交技巧、情感智商等方面的因素。 3. 人際關(guān)系中的沖突和矛盾是不可避免的，我們需要學(xué)會(huì)有效地解決問(wèn)題，保持良好的關(guān)系。 4. 人際關(guān)系的質(zhì)量影響我們的身心健康和生活質(zhì)量。