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【做自己生命的“專家”】 網(wǎng)上各種專家,????律師、咨詢師、老師、軍事、情感、討債、健身教練、小紅書、導(dǎo)師、算命、星座…… 但是你無(wú)論找誰(shuí),最終做決定都是自己個(gè),有時(shí)候當(dāng)你咨詢更多人時(shí),你會(huì)更加云里霧里,怎么說(shuō)的都有,就像你在網(wǎng)上購(gòu)物,評(píng)論區(qū)里????說(shuō)好的也有說(shuō)壞的。 從焦點(diǎn)的角度去看,人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。即便結(jié)果????不如人意的地方,但是它也會(huì)教會(huì)我們一些方法,讓我們更加認(rèn)識(shí)自己,知曉自己在想與做之間的距離,行動(dòng)了才知道自己更在乎重視的是什么。 建構(gòu)解決之道,都在于我們自己的身上,讓我們平靜的與心對(duì)話,慢慢的我們就可以找到一小步的答案。 此刻,你可以想一件你很想尋求答案的事情,或者找到一個(gè)你很頭疼想要解決的問題。 第一步:讓自己安靜放松地坐下來(lái),不受外界的打擾。緩慢地調(diào)整你的呼吸,讓自己越來(lái)越平靜。 第二步:輕輕地閉上眼睛,想起你想要尋求答案的事情。 第三步:請(qǐng)你在內(nèi)視覺觀想一個(gè)“充滿智慧、慈悲的你”,那個(gè)你是你無(wú)比希望活成的樣子,TA似乎無(wú)所不知、無(wú)所不曉。去仔細(xì)的看看那個(gè)時(shí)候的你是什么樣子的,TA的狀態(tài)如何,穿什么衣服,面部表情如何? 第四步:你看著這個(gè)更具智慧的自己,你最想問TA什么問題,然后靜靜地聆聽接收到的答案。 第五步:?jiǎn)枂柛咧腔鄣淖约海谶@件事上,TA特別想給你的建議有哪些呢? 第六步:在你的內(nèi)在深深地表達(dá)感謝和贊美。 以上步驟中第四步、第五步可以反復(fù)循環(huán)進(jìn)行,我們會(huì)持續(xù)接收到對(duì)自己有益的答案,直到自己覺得做得很充分了,即可停止。
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比金錢更恒久的財(cái)富 有一個(gè)美國(guó)富翁,一生商海沉浮,苦苦打拼,積累了上千萬(wàn)的財(cái)富。有一天,重病纏身的他把十個(gè)兒子叫到床前,向他們公布了他的遺產(chǎn)分配方案。他說(shuō):“我一生財(cái)產(chǎn)有1000萬(wàn),你們每人可得100萬(wàn),但有一個(gè)人必須獨(dú)自拿出10萬(wàn)為我舉辦喪禮,還要拿出40萬(wàn)元捐給福利院。作為補(bǔ)償,我可以介紹十個(gè)朋友給他。”他最小的兒子選擇了獨(dú)自為他操辦喪禮的方案。于是,富翁把他最好的十個(gè)朋友一一介紹給了他最小的兒子。 富翁死后,兒子們拿著各自的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立生活。由于平時(shí)他們大手大腳慣了,沒過幾年,父親留給他們的那些錢,就所剩無(wú)幾了。最小的兒子在自己的賬戶上更是只剩下最后的1000美元,無(wú)奈之時(shí),他想起了父親給他介紹的十個(gè)朋友,于是決定把他們請(qǐng)來(lái)聚餐。 朋友們一起開開心心地美餐了一頓之后,說(shuō):“在你們十個(gè)兄弟當(dāng)中,你是唯一一個(gè)還記得我們的,為感謝你的濃厚情誼,我們幫你一把吧!”于是,他們每個(gè)人給了他一頭懷有牛犢的母牛和1000美元,還在生意上給了他很多指點(diǎn)。 依靠父親的老友們的資助,富翁的小兒子開始步入商界。許多年以后,他成了一個(gè)比他父親還要富有的大富豪。并且他一直與他父親介紹的這十個(gè)朋友保持著密切的聯(lián)系。他就是美國(guó)巨商費(fèi)蘭克·梅維爾。 成功后的梅維爾說(shuō):“我父親告訴過我,朋友比世界上所有的金錢都珍貴,朋友比世界上所有的財(cái)富都恒久。這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。” 在這個(gè)世界上,金錢能給人一時(shí)的快樂和滿足,但無(wú)法讓你一輩子都擁有。而友誼和朋友卻能給你一生的支持和鼓勵(lì),讓你終身?yè)碛锌鞓贰剀昂透蛔恪? 好朋友是人生一筆最大的財(cái)富,也是一筆最恒久的財(cái)富。
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“不要在心里不平衡的時(shí)候,失落的時(shí)候,走進(jìn)一段感情。” 當(dāng)人處于心理失衡或失落狀態(tài)時(shí),容易將自己的情感需求投射到他人身上。這種狀態(tài)下開始的感情往往帶有救贖幻想——不是真正看見對(duì)方,而是在尋找能治愈自己的情緒創(chuàng)可貼。 這種關(guān)系往往建立在不平等的基礎(chǔ)上,一方可能成為另一方的情緒加油站。這句話暗含了先完成自我,再尋找伴侶的成長(zhǎng)智慧,與心理學(xué)家埃里克·伯恩的我好-你也好的人際定位理論不謀而合。 真正可持續(xù)的感情應(yīng)源于分享而非索取,是我有陽(yáng)光,分你一半而非我需要你的陽(yáng)光溫暖我。 當(dāng)感到心理失衡時(shí),可先進(jìn)行情感溯源(明確失落根源),建立自我支持系統(tǒng)(如朋友、專業(yè)幫助),待恢復(fù)到基本平靜狀態(tài)后再做感情決定。記住,最好的相遇發(fā)生在你能夠自在獨(dú)處的時(shí)候。
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“對(duì)人渣要遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離他們,我們一生平安” “將軍趕路,不追小兔。”如果不幸碰到這種人,無(wú)需糾纏,遠(yuǎn)離他們,繼續(xù)走自己的路就好。 這世上所有事情都是有成本的,跟垃圾人糾纏,搭進(jìn)去的是你自己的時(shí)間。因?yàn)槔耸菦]有底線和原則的,如果你想贏過他,就只能比他更沒有底線和原則。 可是,比爛人還爛的那個(gè)人,是你嗎?所以說(shuō),遇到垃圾人,漠視他、遠(yuǎn)離他,不要拉低你的層次。遠(yuǎn)離垃圾人,就是愛自己最好的方式。
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知識(shí)和智慧,不是用來(lái)評(píng)判別人和世界,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò);也不是用來(lái)指導(dǎo)別人和世界,怎么去做。 而是用來(lái)指引自己,如何活出豐盛的一生 !
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【做自己生命的“專家”】 網(wǎng)上各種專家,????律師、咨詢師、老師、軍事、情感、討債、健身教練、小紅書、導(dǎo)師、算命、星座…… 但是你無(wú)論找誰(shuí),最終做決定都是自己個(gè),有時(shí)候當(dāng)你咨詢更多人時(shí),你會(huì)更加云里霧里,怎么說(shuō)的都有,就像你在網(wǎng)上購(gòu)物,評(píng)論區(qū)里????說(shuō)好的也有說(shuō)壞的。 從焦點(diǎn)的角度去看,人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。即便結(jié)果????不如人意的地方,但是它也會(huì)教會(huì)我們一些方法,讓我們更加認(rèn)識(shí)自己,知曉自己在想與做之間的距離,行動(dòng)了才知道自己更在乎重視的是什么。 建構(gòu)解決之道,都在于我們自己的身上,讓我們平靜的與心對(duì)話,慢慢的我們就可以找到一小步的答案。 此刻,你可以想一件你很想尋求答案的事情,或者找到一個(gè)你很頭疼想要解決的問題。 第一步:讓自己安靜放松地坐下來(lái),不受外界的打擾。緩慢地調(diào)整你的呼吸,讓自己越來(lái)越平靜。 第二步:輕輕地閉上眼睛,想起你想要尋求答案的事情。 第三步:請(qǐng)你在內(nèi)視覺觀想一個(gè)“充滿智慧、慈悲的你”,那個(gè)你是你無(wú)比希望活成的樣子,TA似乎無(wú)所不知、無(wú)所不曉。去仔細(xì)的看看那個(gè)時(shí)候的你是什么樣子的,TA的狀態(tài)如何,穿什么衣服,面部表情如何? 第四步:你看著這個(gè)更具智慧的自己,你最想問TA什么問題,然后靜靜地聆聽接收到的答案。 第五步:?jiǎn)枂柛咧腔鄣淖约海谶@件事上,TA特別想給你的建議有哪些呢? 第六步:在你的內(nèi)在深深地表達(dá)感謝和贊美。 以上步驟中第四步、第五步可以反復(fù)循環(huán)進(jìn)行,我們會(huì)持續(xù)接收到對(duì)自己有益的答案,直到自己覺得做得很充分了,即可停止。
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假如當(dāng)你年紀(jì)較現(xiàn)在又年長(zhǎng)些、也又聰慧些的時(shí)候,你會(huì)給現(xiàn)在的自己什么樣的建議,以解決現(xiàn)在讓你有些困擾或挑戰(zhàn)的問題,度過這一段艱難的時(shí)光? 讓我們想象一下,當(dāng)你活到相當(dāng)老的年紀(jì)(80歲、90歲)時(shí),當(dāng)你回顧你的一生,看見自己度過了這個(gè)難過的時(shí)段,而且后來(lái)還過上很有目的、很有意義的生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己和現(xiàn)在有何不同呢? 那時(shí)你做了些什么事情呀?你會(huì)認(rèn)識(shí)、遇見哪些人?你會(huì)去哪些地方?你會(huì)喜歡做哪些還沒有做過的事情呢? 你還會(huì)解決哪些人生難題、挑戰(zhàn)?在你退休的時(shí)候,你會(huì)怎么分配你的時(shí)間?你會(huì)在哪里看到最美的日出與日落呢......
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【外化[呲牙]重新建構(gòu)】 我在臺(tái)灣許維素老師課上聽過蠻搞笑的“外化”技術(shù)的使用。 老師問學(xué)生“是誰(shuí)踢的王大宏”?踢王大宏的學(xué)生說(shuō):不是我!老師說(shuō):不是你?那是誰(shuí)呢?學(xué)生說(shuō):是它(右腳)踢的,不是我踢的,是它踢的,不是我。 老師說(shuō):這樣子呀,那我們罰“右腳”就好了,右腳單腳站十分鐘好啦。十分鐘后,老師問學(xué)生:誰(shuí)踢的?學(xué)生答:是我踢的! 現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫,有一次和妻子一起看電影,他一時(shí)得意,把鞋子脫下來(lái)盤腿坐著,感覺很舒服。妻子忽然發(fā)現(xiàn)郁達(dá)夫的鞋底竟然有一些錢,立刻質(zhì)問他:你為什么要在鞋底藏錢? 郁達(dá)夫急忙解釋說(shuō):我剛踏入社會(huì)的時(shí)候很窮呀,吃盡了沒錢的苦頭,現(xiàn)在我有點(diǎn)名氣了也有點(diǎn)錢了,但是錢這東西欺壓了我好多年了,所以要把錢踩在我腳底下,要出出氣。妻子一聽,疑慮頓消,和丈夫一起感慨起來(lái)。看出來(lái)郁達(dá)夫使用SFBT的“重新建構(gòu)”蠻純熟滴! 正可謂——好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有趣的人解決問題別出心裁!
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兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切! 越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)。 點(diǎn)評(píng) 如果讓你的老板覺得你已經(jīng)可有可無(wú), 那你已經(jīng)站在即將離去的邊緣。
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【難得滴】 生活、工作中,我們會(huì)有很多的“應(yīng)該”的心,比如:孩子應(yīng)該進(jìn)家立刻寫作業(yè)呀,老公應(yīng)該掙錢給我呀,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注到我的感受呀,同事應(yīng)該同意跟我換班呀,朋友應(yīng)該幫到我呀,我應(yīng)該…… 當(dāng)我們聽到或看到的事情與我們內(nèi)心中的“應(yīng)該”無(wú)法匹配時(shí),理想和現(xiàn)實(shí)的差距就會(huì)觸發(fā)我們的情緒。于是我們就開始抨擊、指責(zé)、批評(píng)或羞辱他人,另外一種可能就指向了自己,產(chǎn)生了內(nèi)疚、自責(zé)、憤怒的情緒。 “應(yīng)該”的心就是告知對(duì)方——我知道什么對(duì)你是最好的,我不需要跟你確認(rèn)你的想法和感覺,你就直接照著我說(shuō)的做就好了的意思。 沒有什么比父母的“應(yīng)該”要求,能更快的觸發(fā)孩子的情緒了,當(dāng)孩子們聽到“應(yīng)該”的要求或者命令的時(shí)候,恐懼和焦慮感立刻就被激發(fā)了,大腦馬上就進(jìn)入戰(zhàn)斗、逃跑或卡住的狀態(tài),毫無(wú)疑問的,此時(shí)家長(zhǎng)將要面對(duì)的就是孩子的反抗或者逃避。 SFBT很看重知覺的轉(zhuǎn)變,我們要從“應(yīng)該”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤半y得”的模式。對(duì)方做了什么是很“難得滴”,對(duì)方?jīng)]做是很“正常滴”。 當(dāng)你想讓身邊人做點(diǎn)什么時(shí),要和對(duì)方商量,問問人家的想法,而不是必須應(yīng)該咋樣滴!常想想趙本山說(shuō)的話:“你以為你是太陽(yáng)啊,地球非得圍你轉(zhuǎn)。”少點(diǎn)自戀才能心平氣和,心里平和了才不急躁不生氣!
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我們深知每個(gè)孩子 都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界 所以我始終用一顆欣賞的心 面對(duì)每個(gè)孩子 結(jié)果發(fā)現(xiàn): 每個(gè)來(lái)咨詢的孩子都是天才 都有與生俱來(lái)的獨(dú)特天賦和優(yōu)勢(shì) 都可以在自己的軌道 根據(jù)自己的節(jié)奏 在自己所熱愛的世界里 閃閃發(fā)光??? 我只需要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 和一顆感受美的心就好[太陽(yáng)][太陽(yáng)][太陽(yáng)] 看見孩子看見愛[愛心][愛心][愛心]