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問:孩子太過動(dòng),會(huì)欺負(fù)其他小朋友,過于暴力。 心靈成因: 從小常被父母用暴力對(duì)待過,或父母彼此常有暴力沖突事件存在,孩子被父母的行為所影響。 改善方法:父母必須先為自己過去的行為對(duì)孩子懺悔,可用全像親子光盤中里的布偶游戲,心靈創(chuàng)傷療愈法或心靈魔法游戲協(xié)助他。 ???
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與孩子沖突時(shí)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)? 孩子和父母之間的沖突是家庭生活中常見的問題。作為家長(zhǎng),我們需要處理這些沖突,不僅是為了維護(hù)孩子與我們之間的關(guān)系,也是為了幫助孩子發(fā)展適當(dāng)?shù)倪m應(yīng)能力。 以下是一些家長(zhǎng)在與孩子沖突時(shí)可以采取的引導(dǎo)方法: 1.深入了解孩子的需求 與孩子的沖突通常源于孩子對(duì)自己需求的不滿或誤解。因此,作為父母,我們需要與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們的需求并幫助他們解決問題。 2.提供積極的反饋 當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的行為或者做出了正確的決定時(shí),家長(zhǎng)需要給予積極的反饋和鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心和積極性。 3.變得耐心和理性 在處理與孩子的沖突時(shí),家長(zhǎng)需要保持耐心和理性。情緒化的反應(yīng)會(huì)引起更多的問題并造成更大的問題。與孩子沖突時(shí),采取冷靜且理性的方法是最有效的。 4.采取合適的紀(jì)律 學(xué)會(huì)對(duì)孩子施加適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)也非常重要。家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的行為選擇適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)策略,以幫助他們形成良好的習(xí)慣和道德標(biāo)準(zhǔn)。 5.成為良好的榜樣 家長(zhǎng)不僅需要通過言傳身教的方式給孩子樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀,還需要作為一個(gè)榜樣教育孩子,以身作則來影響他們的行為。 總之,在與孩子沖突時(shí),家長(zhǎng)需要保持溝通、耐心、理性,并在幫助孩子尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案時(shí)保持積極的態(tài)度。通過這些措施,家長(zhǎng)可以幫助孩子建立更好的自尊心,增強(qiáng)孩子的自我管理能力,并促進(jìn)孩子的發(fā)展。
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問:孩子常常在做作業(yè)和玩樂之間很糾結(jié),怎么辦? 心靈成因:通常父母本身也有類似行為,例如:父母常常在孩子面前擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),擔(dān)心很多還沒有做好的事情等等,孩子正在投射父母本身的行為。 改善方法:父母本身必須隨時(shí)處在當(dāng)下,養(yǎng)成專注處理當(dāng)下問題的習(xí)慣。當(dāng)父母改變了,孩子自然改變,同時(shí)也協(xié)助孩子調(diào)節(jié)好自己的作息時(shí)間,尤其提醒他處在當(dāng)下,不要積壓事件就好。
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問:父母離婚要不要告訴孩子?怎么圓滿父母離異對(duì)孩子的缺失? 心靈成因:隱瞞只會(huì)造成孩子對(duì)于父母的離異行為,更加怨恨及不信任,孩子的肉體也許不知道,但其靈魂體早就知道了。 改善方法:如實(shí)告訴,隱瞞傷害反而更大!鼓勵(lì)孩子也要與離開的父母一方正常往來,絕對(duì)不要對(duì)孩子說對(duì)方的壞話,數(shù)落對(duì)方的不好,越阻止越糟糕,而且互相數(shù)落會(huì)造成孩子的極大分裂,孩子到最后只會(huì)更怨你,最怨的人就是你!
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自己的心理咨詢平臺(tái)
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問:孩子好勝心強(qiáng)、不認(rèn)輸,要爭(zhēng)第一名。 心靈成因:來自于父母曾經(jīng)常拿孩子和別人比較,或炫耀孩子的成績(jī),以及父母自己的虛榮心、好勝心所影響。 改善方法:父母自己的心態(tài)必須先改變,當(dāng)父母變得虛懷若谷、謙卑無求時(shí),孩子自然會(huì)效仿。 ???
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問:孩子太過動(dòng),會(huì)欺負(fù)其他小朋友,過于暴力。 心靈成因: 從小常被父母用暴力對(duì)待過,或父母彼此常有暴力沖突事件存在,孩子被父母的行為所影響。 改善方法:父母必須先為自己過去的行為對(duì)孩子懺悔,可用全像親子光盤中里的布偶游戲,心靈創(chuàng)傷療愈法或心靈魔法游戲協(xié)助他。 ???
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問:孩子調(diào)皮搗蛋、不聽話,叛逆的行為很嚴(yán)重。 心靈成因:孩子的行為呈現(xiàn)給父母看的訊息是:“我受不了你們的控制,我要反抗,我要做自己,不想和你們一樣。” 改善方法:尊重孩子,并且信任孩子可以做得很好。孩子是他生命的主導(dǎo)者,是他生命之船的船長(zhǎng),父母并不是,因此父母不能強(qiáng)烈的控制自己的孩子,要求孩子照自己的意見過生活,完全尊重孩子是獨(dú)立的生命個(gè)體,而不是由父母規(guī)劃好所有未來的生命體。
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問:每次媽媽外出不在家時(shí),孩子半夜都會(huì)驚醒。 心靈成因:過去有過欺騙孩子?jì)寢寱?huì)陪伴他睡覺,但孩子半夜醒來看不到媽媽的經(jīng)驗(yàn)所導(dǎo)致。 改善方法:不要騙孩子,坦白跟孩子講清楚,明確讓孩子明白你什么時(shí)候會(huì)出去,什么時(shí)候回來,這樣孩子會(huì)很乖。 ???
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問: 孩子上課表面在聽,卻不知道聽到什么,老師問他問題他又答不上來。 心靈成因:對(duì)于老師所教的內(nèi)容有嚴(yán)重的誤解,完全聽不明白,沒有認(rèn)知。另外一種可能是,孩子心飄出去了。 改善方法:找出孩子的學(xué)習(xí)障礙是什么?并運(yùn)用全像親子教材內(nèi)“學(xué)習(xí)障礙溝通指令”協(xié)助孩子,排除學(xué)習(xí)上的障礙。
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問:孩子不聽老師話,不配合老師要求。 心靈成因:是否曾經(jīng)被老師否定過、貶低過的不愉快經(jīng)驗(yàn)或是老師的控制欲太強(qiáng)烈,孩子受不了。另外一種可能是這個(gè)孩子是全像的孩子,老師教的太慢了,孩子無法配合。 改善方法: 耐心同理孩子,并找出真正的原因來源,父母陪伴他、支持他就好。有必要可以跟老師溝通,從旁了解老師個(gè)人的教學(xué)觀念及個(gè)人狀況如何?