你永遠(yuǎn)不知道，那個(gè)半天沒回你消息的人——是在忙，還是你的話題已經(jīng)“死”在了他的輸入法里。

今天的你還會(huì)為了另一個(gè)人難過，生氣悲傷嗎？

只有共情的心理才能真正體諒別人。能哭出來是好事，因?yàn)榭梢酝ㄟ^眼淚去發(fā)泄，不要壓抑自己，想哭就哭，想笑就笑，不要委屈了自己。每個(gè)人都不容易，放得下才是幸福。

把孩子當(dāng)成朋友，孩子才會(huì)把心事說給你聽，不要覺得自己是父母，就要批評(píng)指責(zé)孩子，不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的家長(zhǎng)，就會(huì)培養(yǎng)出不會(huì)認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的孩子。

在生活中，我們不可能總是風(fēng)平浪靜、輕輕松松、順順利利或者永遠(yuǎn)都眉頭舒展、隨心所欲、要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，而是要經(jīng)歷很多的痛苦和磨難!其實(shí)人每一天都有可能遇到很多的不愉快。我們對(duì)每天生活作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自已一天中一定會(huì)遇到一些讓你不爽的人和事，每天你總有可能碰到和自己對(duì)著干的人，或者遇到看不順眼的家伙，或者聽到極不順耳不中聽的語(yǔ)言，或者遇到非常棘手的事和非常殘酷的環(huán)境。我們就時(shí)常會(huì)這樣想：要是這個(gè)人從周圍消失就天下太平了，要是我能離開殘酷的環(huán)境就萬(wàn)事大吉了。可結(jié)果往往是出人意料。你越討厭的人就越容易在你面前出現(xiàn)，你越害怕的殘酷環(huán)境和挫折就越容易光顧你。其實(shí)你應(yīng)該這樣想，如果沒有他們的話，也許你只不過是個(gè)慵懶而普通的一般人，很容易就被時(shí)代的大風(fēng)大浪給淘汰。正因?yàn)楹退麄冇辛嗣埽⒑退麄冊(cè)斐闪朔N種關(guān)系緊張的氣氛，我們就會(huì)試圖把別人對(duì)自己的不滿當(dāng)做發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)并不斷改進(jìn)的途徑。這樣才給你帶來了壓力，壓力也就變成了動(dòng)力。這樣既鍛煉了你的耐力，又鍛煉了你的腦力，對(duì)你的身心都受益匪淺。你還應(yīng)該這樣來把握，也正是因?yàn)榇煺酆蜌埧岘h(huán)境的存在，你才總是想做得更好，總是想要出人頭地或出類拔萃，我們?cè)噲D把那些不斷襲來的挫折與殘酷環(huán)境當(dāng)作挖掘自身潛力的工具，并為此不斷去努力去拼搏，這樣我們的意志和毅力就會(huì)不斷增強(qiáng)，你自己也就會(huì)越來越強(qiáng)大。反之，如果討厭的人和一切逆境都消失了，那么給你帶來剌激和壓力的要素也隨之消失，你獲得鍛煉和造就的機(jī)會(huì)同樣隨之消失，失去那些刺激和壓力的你也就越來越容易變得遲鈍和麻木，變得弱小甚至墮落，從此一蹶不振。但生活就是生活，作為你的鏡子或者你的對(duì)立面的他們是不可能說消失就消失了，他們每時(shí)每刻都存在著。早上起來，你睜眼一看，他們居然又在你面前出現(xiàn)了。于是就形成了一種努力與懈怠交替，迂回曲折盤旋上升的軌跡，成為我們的生活，成為我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡……所以在壓力與動(dòng)力面前，就看我們?nèi)绾芜x擇了。我們是選擇被迫去做，還是以樂觀積極的心情去做。這兩種心態(tài)都始于一種義務(wù)的層面，但后者會(huì)得到更積極的生活體驗(yàn)，后者所作出的效果和成績(jī)都是事半功倍的;如果是采取消極悲觀的態(tài)度去面對(duì)和處置，你不但每天心情不愉快，生活不幸福，辦事效率降低而且還容易出差錯(cuò)，加之人際關(guān)系緊張，身體狀況亦可能欠佳。那真有兵敗如山倒，走下坡路走。

現(xiàn)實(shí)的磋磨，確實(shí)會(huì)讓人顧慮太多。不要讓感情沉默，因?yàn)楫?dāng)彼此相處的時(shí)候寂靜無聲，也就意味著，那個(gè)你對(duì)面的人，有離你而去的可能，即便人在，心也不在。別對(duì)你的她冷漠，冷漠最傷人心；別讓你的她沉默，沉默等于心寒。

沒有一份感情，是應(yīng)該的，其實(shí)說實(shí)在話，當(dāng)你覺得對(duì)方應(yīng)該愛你，還不是仗著他在乎，才會(huì)有了依仗！沒有應(yīng)該的，只有深愛的，沒有必須的，只有愿意的。懂得感恩的愛，知道回饋的愛，互相珍惜的愛，才最讓人舒服。