提升孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的內(nèi)功心法 李嘉誠(chéng)說(shuō)：雞蛋從外部打破是食物，從內(nèi)部打破是生命。 比如，吃飯是他自己的事，家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子吃不好飯，會(huì)餓著；拖拖拉拉吃飯時(shí)間長(zhǎng)，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。家長(zhǎng)用各種方式催促孩子吃飯。 你所施加的外力就像打破雞蛋的外力一樣，結(jié)果最多是產(chǎn)生一個(gè)食物或是產(chǎn)品。但是你開(kāi)始有意識(shí)引導(dǎo)孩子，從內(nèi)部打破蛋殼，他就是有靈魂的活生生的生命。 但就像雞蛋變成生命的過(guò)程，需要時(shí)間，需要孵化一樣。家長(zhǎng)能做的，也應(yīng)該做的，就是給雞蛋適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件。剩下的，就是等待，讓小雞自己啄破蛋殼，自己完成生命的蛻變。 如果，你還是忍不住想要催促孩子，甚至是幫孩子把他自己的事情做完，那你就永遠(yuǎn)沒(méi)辦法讓孩子完成破殼的“壯舉”。 所以，家長(zhǎng)要先有耐心和態(tài)度，給孩子時(shí)間和空間，讓他能夠自己成長(zhǎng)，孩子才能真的變成自主獨(dú)立的個(gè)體，不然會(huì)依賴家長(zhǎng)一輩子。 就像上面提到的做板報(bào)，你能做的也就是幫孩子準(zhǔn)備好紙筆，和孩子討論一些你的思路想法。