榮格離世前跟徒弟說(shuō)： “你連想改變別人的念頭都不要有。 作為老師要學(xué)習(xí)像太陽(yáng)一樣，只是發(fā)出光和熱，每個(gè)人接收陽(yáng)光的反應(yīng)有所不同； 有人覺得刺眼，有人覺得溫暖，有人甚至躲開陽(yáng)光。

我們帶著各自的傷痛，互相投射著不同的內(nèi)容，構(gòu)成了婚姻的場(chǎng)域。離婚換人可以解構(gòu)掉這個(gè)場(chǎng)域，但未解決的創(chuàng)傷和痛苦，還將在新的場(chǎng)域里重現(xiàn)。最終都是和自己相遇、相處、相愛相殺。

該何去何從？ 去年六月失業(yè)至今，找工作不知道要往哪個(gè)方向？心理學(xué)證書考了二個(gè)，一個(gè)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書，一個(gè)衛(wèi)生部初級(jí)心理治療師，也上過心協(xié)舉辦的咨詢實(shí)操技能培訓(xùn)課程并取得合格證書，但是我發(fā)現(xiàn)還是沒法做好咨詢。在此之前是我從事了十幾年的機(jī)票行業(yè)，現(xiàn)在的我是應(yīng)該繼續(xù)往心理學(xué)深挖還是繼續(xù)做回原來(lái)的機(jī)票？我好糾結(jié)啊。還有一個(gè)三歲的娃要照顧，老公的收入也承擔(dān)不起家庭開支，請(qǐng)問熱心的高人，我該何去何從？