一個(gè)人的夜， 但會有月亮和路燈陪我。

玩，是最高級別的研究形態(tài)。 不愛學(xué)習(xí)的孩子會讓父母焦慮。 不愛玩耍的孩子,會讓父母絕望。 找人玩兒，找事兒玩，找小貓小狗玩， 找小花小草玩，和這個(gè)世界玩玩。 如此，孩子才能塑造相對健康的人格!。 你愛工作，他愛學(xué)習(xí)，我愛玩耍, 愿：我們都有光明的未來。

善良是種選擇，保持善良是一種幸運(yùn)。??

心理咨詢室里的惡 既然惡無法避免， 那如何穿越滋養(yǎng)惡的那片黑暗? 在咨詢室里，作為咨詢師，無需扮演“全善”。 你越是全善，來訪者越不敢和你暴露他的“惡”。 我們需要做的是： 承擔(dān)來訪者的一部分壞及惡意, 不急于粉飾，不成為其癥狀的共謀者。 承認(rèn)惡的存在, 惡才能被看見，被允許，被呈現(xiàn)， 這也才是轉(zhuǎn)化的開始。 或許這就是”惡惡生善”,

遭到創(chuàng)傷性遺棄的孩子 會自然地向食物尋求安慰。 食物為人類提供了 第一份來自外部的慰藉， 當(dāng)一個(gè)孩子渴望愛時(shí)， 他往往會把食物作為他愛的對象。

當(dāng)我內(nèi)心足夠強(qiáng)大 你指責(zé)我，我感覺到你的受傷 你討好我，我看到你需要認(rèn)可 你超理智，我體會你的脆弱和害怕 你打岔，我懂得你如此渴望被看到 當(dāng)我內(nèi)心足夠強(qiáng)大 我不再攻擊，我知道， 當(dāng)我不再傷害自己，沒人可以傷害我， 我放下武器，敞開心扉 當(dāng)我的心柔軟起來，便能在愛和慈悲里， 與你溫暖的相遇

如果只是肉身存在， 那一輩子都要對抗 出生的創(chuàng)傷和存在恥辱。

魯迅曾經(jīng)講過：人和人之間還是剛認(rèn)識的時(shí)候最好，虛偽又熱情，新鮮又浪漫。?

人們相互蔑視，又相互奉承，人們各自希望自己高于別人，又各自匍匐在別人面前。

不要羨慕別人比你成熟， 因?yàn)樗鲆姷膲娜吮饶愣唷?Don't envy others more mature than you, Because he's met more bad people than you.