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孩子從小的家庭環(huán)境,很大程度上會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和世界觀。在一些敏感問(wèn)題上,家長(zhǎng)們要采取正確的方法,來(lái)教育孩子!
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當(dāng)我們做了很久的努力一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)時(shí),不妨停下來(lái),把目標(biāo)降低,原來(lái)的目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo),這樣我們不斷的成功,也許到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),最開始的目標(biāo)早都實(shí)現(xiàn)了
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有些時(shí)候你的懂你自己的并不是你自己而是陌生人
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夫妻之間溝通分為有效和無(wú)效溝通
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“戀愛(ài)是親子關(guān)系的復(fù)制”
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孩子從小的家庭環(huán)境,很大程度上會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和世界觀。在一些敏感問(wèn)題上,家長(zhǎng)們要采取正確的方法,來(lái)教育孩子!
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馬斯洛認(rèn)為,人都潛藏著七種不同層次的需要,這些需要分別是,生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,認(rèn)知需要,審美需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要
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俗話說(shuō)眼見為實(shí),英國(guó)生物學(xué)家克里克就最初,我們很容易被視覺(jué)系統(tǒng)所欺騙我們看到的某件東西不一定存在,但我們的大腦卻意識(shí)不到它不存在