男 老師您好，我的兒子8歲啦，現(xiàn)在讀小學二年級，別的小孩在學校都是活潑開朗，而我的小孩不喜歡跟同學玩，不愿意跟老師溝通，上課不認真聽講，喜歡搞小動作，不回答老師的問題，愛哭，不愿意參加任何的節(jié)目、活動，還有一點就是別人摸他一下，他就會打人家一下，爸爸媽媽有時摸他一下，他會給自己打一下，他不準爺爺奶奶跟他不認識的人講話，他說別人是壞人，要打死別人，但是他很喜歡畫畫，只有在學畫畫的時候才會好點，還愿意跟老師溝通，不會就會問老師，跟家人在一起就會有很多話說，他現(xiàn)在有一個玩的很好的小伙伴，總找他玩，跟他很多話說，跟其他同學沒話說也不跟他們玩，一放學就是看電視，出去玩，從來不說寫作業(yè)讀書，他寫作業(yè)必須要有大人陪著，不然一點作業(yè)要寫一天，他現(xiàn)在吃飯、寫作業(yè)要監(jiān)督不然就不寫不吃，現(xiàn)在還會打人，爸爸媽媽爺爺奶奶問他，他說是別人打他，老師問，他不說只會哭，還有在家里一片課文他能背出來，一到學校老師問他會背嗎，他就搖頭不說話，叫他回答問題他也不回答，考試吧，語文能打九十多分，數(shù)學七八十分，老師說他腦袋有問題，但是他跟我們在一起很正常，請問，我兒子心里有什么問題嗎？

男,10歲,十歲男孩，不喜歡刷牙洗臉跟洗澡，每次都能磨磨蹭蹭半個小時甚至一個小時，刷牙刷不超過四下就完了，洗臉洗完毛巾也不寧干直接掛，洗澡沖一下就出來經(jīng)常看到很多地方都是干的，讓他洗頭也只不過看到頭發(fā)濕了一點而已，吃飯也能慢吞吞吃一個小時以上，一邊吃一邊發(fā)呆，你說他他就死勁扒飯然后又慢慢的嚼很久很久，不管遇到再喜歡吃的東西他都是慢吞吞的吃，并且小口小口的吃。做作業(yè)寫一兩個字就要玩半小時左右，不催他他就直接不寫了，經(jīng)常一做作業(yè)就說肚子餓了，然后去找東西吃吃一個小時寫了幾題又說喝了又喝半小時水，如果不注意他他就能又玩一個多小時，等終于等他開始做作業(yè)了他又說餓了，如果不盯著他他就能跑來跑去這玩玩那玩玩，說夸張點一片電蚊片他都能玩半個小時，他好像壓根不怕老師，但是嘴里都說怕啊，他好幾次作業(yè)不做不交被老師批評他都不在意，但是回來都會說在意的怕的，但是仍然不做作業(yè)，上個禮拜作業(yè)沒做完他騙我們說做完了，結(jié)果一檢查全都沒做好，熬夜做到凌晨四點，第二天請假又做了一個早上才把作業(yè)做完，他一點都沒感覺這樣不對，基本每個禮拜家長都會被留下來聽老師批斗，但是怎么說他就是不聽，早上要送他去上學怎么喊都不起床，喊起來了又磨磨蹭蹭半小時才去洗臉刷牙，還是得要人盯著，不然他就說已經(jīng)刷了洗了，說不信他的時候，他就很生氣很委屈想哭想哭的說我洗了你們怎么不相信我，然后去檢查他的毛巾跟牙刷壓根沒濕。不讓玩手機哭，不讓吃零食哭，不讓買玩具哭，太多太多了暫時想不起來了，請問這樣的小孩怎么辦，四歲爺爺奶奶帶回老家上學，跟爸爸媽媽只有過年見，平時他們也不管孩子的教育，都是爺爺奶奶管，我是小姑，我爸媽很寵他，寵到聽不得我說他們孫子一點不好，所以他們老說不要聽小姑的，導致他對我說的話一點都不會聽，也就這個學期學校老師開始說他的這些缺點他們才覺得孫子有問題，上個學期本來要被開除一些原因沒被開除，他是幼兒園考上這個小學的，第一個學期全班第二，第二個學期前五了，第三個學期就二十幾名了，原本每科都能考九十以上，現(xiàn)在三年級連八十都難考了，學校也不是很想收他了，住校也不讓住了，說他自控能力差，好幾個禮拜去接孩子都說讓孩子爸媽回來帶。就想問這個孩子到底怎么回事，有什么辦法改變一下他嗎 (匿名)

男 小孩子今年七歲，家里有兩個姐姐。他3歲開始上幼兒園，四歲就開始離開爸爸媽媽住在學校。上一年級后上學期間寄宿在老師家，平均兩周接回家一次。 他平常不喜歡和陌生人講話，但熟悉的人爸爸媽媽會講，他自己玩游戲的時候也會自言自語。 跟他交流時他也是沉默的看著你，一句話也不回答 暑假叫他做作業(yè)都是給他定了目標，他也基本不能完成。如果有一個他特別喜歡的獎勵他可能會做。如果沒有什么他特別喜歡的東西，他在做作業(yè)時就會到處走動一點也坐不下來。 吃飯時也是發(fā)現(xiàn)沒他喜歡的東西他也不會吃。 他現(xiàn)在在家里睡覺如果媽媽沒在家他可以一個人睡，可是如果看到媽媽在家就一定會鬧到進到媽媽房間才會停下來。 每次發(fā)脾氣都是跺腳碰東西發(fā)出聲音但不敢砸一定要引起我們注意后再繼續(xù)發(fā)脾氣。叫他過來他就是一副非常生氣全身緊繃咬緊牙關 拳頭握緊瞪著你 。 在家里我也打過他，打完他后他會把打他的東西藏起來然后躲進柜子里面，過一會之后我會叫他過來安慰他。和他講道理，那時候他自己也平息了，會聽你的話。 在家里有一個堂姐和一個表姐5比他大一兩歲，他也喜歡找她去玩 住在老師家: 1.別人碰他東西他不會生氣尖叫 2.他希望得到最好的.看到別人有表揚分到獎品他一定也要得到，那么他會生氣。3.做事情都是憑著心情來，叫他寫作業(yè)也是心情好才開始寫容易發(fā)脾氣 在班級:1.和同學相處：基本上不和同學玩，自己玩自己的，如果他丟的東西被班上的孩子撿到，不還給他，他會大聲尖叫，用手捶桌子或者柜子 2.課堂上基本沒有聽，自己在衛(wèi)生角那走動，或者玩筆盒，鉛筆，繩子等等 3.下雨天有時會跑出去仰頭喝雨水4.從學校回去現(xiàn)在基本每天都要把帽子、鉛筆弄丟，筆袋校徽這種東西也是經(jīng)常弄丟發(fā)現(xiàn)他的帽子在垃圾桶因為老師也告訴班級同學不要動他東西，所以大概猜測是他自己扔的5.經(jīng)常把班級的衛(wèi)生用具弄壞，自己和柜子玩把柜子弄壞 最近他的脾氣越來越大，丟的東西也越來越多，做事情也越來越根據(jù)心情。在班級也有點受到小朋友的排擠，現(xiàn)在對他應該怎么做呢？

男 孩子今年9歲了，上小學三年級。學習成績還可以，班級里能排前三吧。可是孩子自制力太差了，寫作業(yè)磨磨唧唧，一會上廁所，一會玩筆，脾氣也是感覺越來越暴躁，比如有掌握不好的知識點，家長給他講解就一臉不耐煩的樣子，還發(fā)脾氣。回家也不知道主動寫作業(yè)，先各種作，作業(yè)需要家長提醒他好幾遍，發(fā)現(xiàn)時間不夠了寫不完了就哭，還有背書，一點耐心沒有，看幾遍就要背，讓他多讀幾遍也不讀，背不過就哭。今天老師給家長電話家訪，問起孩子在學校表現(xiàn)，老師就說他他太慢了。是我們的教育方式有問題嗎？咋整啊？

男,9歲,做作業(yè)反應遲鈍，不聽話，叫寫作業(yè)就哭，要哭暈的那種，但是看動畫片和玩游戲又特別積極 (匿名)

男 男。16歲，從小一直到初一都活潑可愛，學習成績不錯，初二時買了個手機，癡迷了游戲，學習下降，變的不愛出門，內(nèi)向，因為爸爸長期在外打工，和媽媽一個人在家，他媽媽信奉耶穌，經(jīng)常半夜大聲念經(jīng)，可能影響了他說休息，受到驚嚇影響，在平時生活中，他媽媽因為他不聽話，學習下降，曾狠狠地打了他幾次，有個眼睛視力不好，他說是媽媽打他眼睛落下的， 由于學習大幅度下降，變的不愛說話，和同學交流也少，初三時就兩門功課及格， 后來去復讀，上了一個月，老師說他不交作業(yè)，上課時老師問他話也不說，嘴里經(jīng)常一嘴口水含在嘴里，不吐出來， 這個小孩從小體質(zhì)不好，經(jīng)常感冒發(fā)熱，打針無數(shù)，初二時有時候吐口水多點，以為他流口水呢，沒在意，現(xiàn)在時經(jīng)常含一嘴口水不吐， 他現(xiàn)在可以是一句話不主動說，不問急了也不說話，以前還自己慢慢的吃飯，現(xiàn)在要大人喂，不喂不吃，吃的很少，經(jīng)常帶他出去玩時，他自己走著走著就往回走，走回去再回來，反復幾次，要么站著不動，睡在床上時也是一個人發(fā)呆，現(xiàn)在不玩手機了，不看書看電影，沒有任何愛好，穿衣服也要大人給他穿，也能自己慢慢的穿，穿的很慢，不催他不穿，有時候穿上去又脫下來， 從不主動要吃的喝的，對任何事物不感興趣可以說，只有我生氣時說他，他只知道憤怒，生氣不吃飯， 身體做了各種檢查，沒有問題，就是不說話，反應慢，有時候站在門口，不推他不知道去屋里坐床上，甚至站門口半天不進， 心理醫(yī)生也找了，做了檢查，輔導，說他思路還好，就是說話慢，不知道怎么能改變他這樣現(xiàn)狀， 他以前還好點，這樣癥狀從2018年暑假到現(xiàn)在， 希望有朋友幫忙指路，讓他早日康復，

男 孩子讀書不認真聽講，愛發(fā)呆，不愛寫字，叫他也不答應，管自己，不愛交朋友

我即將要畢業(yè)了，可是我很茫然，我不知道我要做什么，我想知道我適合從事什么樣的工作。

女 相親認識不太長時間的男女生，女生該不該主動找男生聊天 (匿名)