問
女,1歲,動物的生命軌跡是“找食物”。人的生命軌跡是“找自己”。
動物很簡單,找到食物就到了“天堂”。人很復雜,找到了“自己”就拼命的證明“自己”,而且從此進入一個怪圈——越想要證明“自己”,越感覺虛弱無力。
為什么虛弱無力?因為那個“自己”是別人眼中的完美形象,完美豈是你能證明的?
從家庭到社會,我們所受的教育都是功利性的,你所有的行為都必須有“意義”,都必須符合一定標準。你既不能這樣也不能那樣,你只能是別人眼中的模樣,
曾經,養育者對我們無處不在的價值觀滲透和誨人不倦的耳提面命,夜以繼日、不辭辛苦地對我們行為的監督、導向、阻斷和懲罰,成功的給我們的身心嵌入了無數種條件反射,讓我們難以自主,也難以反抗,只有徒勞的掙扎。
掙扎是痛苦的——這就是教育的代價。
但是教育者不會心疼你。他們想要的目標沒達到,首先質疑的憎恨的是你,絕不會反思他們自己。我們只能繼續掙扎,以更大的代價來回應和反抗。
從來沒有人告訴過我們——你可以有目標,但不要被目標束縛;你可以什么都不是,你也一樣有你的價值!
既然到死都等不到這樣一句話,不如我們自己對自己說吧。
允許自己什么都不是,做個最平庸的人!