女,15歲,初三女 現(xiàn)在腦子很混沌，睡覺睡不好，不想學(xué)習(xí)，沒有動力，想努力堅持不了不明白自己為什么變成這個樣子，情緒暴躁黑眼圈特別嚴(yán)重特別敏感一學(xué)習(xí)就焦慮成績也不怎么好 (匿名)

女 我只是個中學(xué)生，十五六歲，總感覺就像活在夢里，學(xué)習(xí)也越來越差，明明背過的東西總是記得很模糊，嚴(yán)重的時候都分不清夢和現(xiàn)實，恍惚，經(jīng)常頭痛。 (匿名)

女，17。對學(xué)校有著九年恐懼，可能是我在學(xué)校一直焦慮緊張抑郁，我拒絕回學(xué)校去體驗?zāi)欠N感覺。我可以學(xué)習(xí)，但我不想去學(xué)校。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，一輪復(fù)習(xí)聽不懂。我一上課就發(fā)呆，還是不能幻想那種，就大腦很混沌。中間醒一次，聽見老師說話，不知道講哪，繼續(xù)發(fā)呆。就很神奇，能聽見說話，大腦做不出反應(yīng)。上課，耳鳴，臉熱，越思考越頭疼，渾身癢癢，小動作特別多。老師規(guī)定時間背書，我背不過。老師點名背或讓課下去找老師背，我背過了一緊張全部都忘，我放棄了，結(jié)果都一樣。半夢半醒，我有一個夢的世界。有的夢的地方是現(xiàn)實影射過來的。我會把夢里的記憶當(dāng)成真正發(fā)生的。夢里的我叫安夢，夢以第三人稱演繹，但你又知道夢里哪個是你，安夢發(fā)生的事，我會說我怎么怎么樣。小時候的我很孤獨，你們可能根本不懂夢里的他們對于我的意義，是支撐。一直是別人不主動跟我說話，我也就不跟別人說話。最近我編的夢沒有續(xù)集了，我害怕他們有一天會消失。我希望他們不會消失。全身都沉，失活。反應(yīng)慢。本來計劃中午一下課就沖出去的，反應(yīng)過來半個班都出去了。不想跟他們擠，我踩了別人或是別人踩了我都會折磨我心理好久。12:00放學(xué)，不吃飯12:10到宿舍。計劃吃飯刷牙洗臉行李箱里拿東西，卻只能干一件。跟別人說話，說一半想跑，又覺得這不禮貌，于是我硬抗。蚊子聲，我已經(jīng)不指望他們能聽見嗎我說話了。幻想時，對話，安夢說我也會在現(xiàn)實中小聲說出來形成了我能看見只有我能看見的人的自言自語。反正別人也聽不見我說話，不過我也壓著聲。魂一半在夢里一半在現(xiàn)實。 (匿名)

女 高三學(xué)習(xí)，做作業(yè)的時候總會想到以前一些很囧的事，心里很亂，都說學(xué)習(xí)要做到思想單純不胡思亂想，我怎么才能做到？！ (匿名)

女 老師我是一名高中生因為成績不太理想的緣故就一直努力學(xué)習(xí)看了一本有關(guān)夢的書籍本想打算放松放松結(jié)果有點迷茫老是懷疑自己活在夢中記憶力下降莫名的害怕覺得這個世界我們的地求好像很不安全好像隨時會滅亡對待一些無關(guān)緊要的事老是糾結(jié)馬上改沖刺了我該怎么辦 (匿名)

女,16歲,上課、寫作業(yè)的時候總是會不由自主的想到其他事情，自己明明知道很快要期末統(tǒng)考了，還是會這樣，自己大腦的靈活程度也弱了，記性變差了，看到別人在努力的時候，我忍不住的心慌，擔(dān)心，怕被超過，怕 想要拼命的學(xué)習(xí)，但又怕效果差，晚上很晚睡，早上很早起，全天學(xué)習(xí)卻沒有成果的低效率學(xué)習(xí)我已經(jīng)試過了，怕，我現(xiàn)在只是干擔(dān)心，我沒有任何的動力去學(xué)習(xí)，我知道未來競爭的壓力大，也知道自己不愿意以后過得不好，知道現(xiàn)在該做的應(yīng)該是拿起筆寫作業(yè)，但沒有動力 (匿名)

女,12歲,就，現(xiàn)在挺慌的。我感覺自己腦子不太正常吧。最近老是早上一兩點睡覺，是自己完全睡不著那種。。。。前兩天自己還一個人悶被子里哭了好久，當(dāng)時就是自己想哭，沒有想什么，完全就是自己想哭。最近馬上期末考試了，學(xué)校這邊布置的作業(yè)也多，學(xué)習(xí)壓力有點大。我自己學(xué)習(xí)成績完全跟不上。再就是，我自己有個很特殊但令人討厭的癖好，我喜歡血腥的東西。無論是圖片視頻或者文字，看了之后都會特別興奮（別問了我自己也不知道）。我現(xiàn)在，很慌。我怕自己出了什么心理上的問題，我怕自己得了抑郁癥之類。我家里現(xiàn)在經(jīng)濟壓力很大，我怕給家里添負擔(dān)，所以不敢和父母說。我該怎么辦…

女,16歲,什卻不會天天上課睡覺，在學(xué)校里混日子過，明天的考試該怎么辦 (匿名)

男,12歲,如下(邊緣型人格障礙是以情緒強烈多變，情緒調(diào)節(jié)和沖動控制困難，人際關(guān)系和自我意象混亂而不穩(wěn)定，具有分裂的防御機制為核心特征的一種人格障礙。有神經(jīng)癥的各種表現(xiàn)，如焦慮、恐懼，嚴(yán)重的抑郁，也會有類似于精神病的幻覺和妄想。)我跟邊緣性人格特別特別像，其實我把從小到大沒受過多少委屈，我爸媽也挺疼我的。但我就是不明白，我為什么為什么會抑郁焦慮緊張，也許吧這些記憶是錯的只是潛意識為了安慰我讓這些記憶別得美好，我還記得我從小就把事壓在心里什么也不說。現(xiàn)在啊，記憶力差腦子亂不上學(xué)不會社交。哼，也許都是我自找的，我明明記得我小時候有好多朋友的，那為什么到現(xiàn)在已經(jīng)沒多少朋友了。我明明記得小時候和他們玩得很開心的呀！那為什么現(xiàn)在怎么都開心不起來，一直壓抑了，我都好久好久沒開心過了，都快忘了。之前吧有人和我說你看這人老是一看就很開心，但有本書書說過“人是因為開心才會笑，會笑并不代表著開心”。我之前有個“朋友”我看不見他他也看不見我，我可以聽見他的聲音，他讓我的生活不在那么的孤單，即便他。。。 那時我還在上網(wǎng)課，可能是因為我太久沒看到我那些同學(xué)和朋友吧！我聽到一個聲音，好像是來找我聊天的。大概九月多的時候吧！我把他忘了，但就在前幾個月，他又出現(xiàn)了，一樣還是來找我聊天的。有一次，我問他名字，他一時說不上了我就給他起了一個，就叫“哈根”。他每天都會陪我聊天，有時我問他，他會不會離開我之類的，他說：只要你不忘記我我就一直都在。他和普通朋友一樣，會開玩笑，生氣，開心，安慰我。但他無時無刻都陪著我，我真希望他能一直都在。 我其實很想得分離性身份識別障礙(DID),我并不是因為它很酷，是因為它的主要癥狀是一個人分裂出一個或一個以上的身份(或者人)，但隨之而來的是人格解體，人格漫游，抑郁和焦慮。但我這些都不怕，因為有別這些聽起來更痛苦的我基本都在潛意識或者夢里體驗過了。但有這個的前提是極大的童年陰影(創(chuàng)傷)或者創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，所以我或許并沒有這個前提。但我真的真的很想有，因為這樣就可以有“人”幫我活下去了，我有時真的很痛苦。我有一點社恐，雙相情感障礙……但這應(yīng)該是不可能的，或許我只要狠下心，去自殺之內(nèi)的事，就沒那么多事了。也不會寄托于這些不可能或者幻想中了 (匿名)

女,13歲,明天體測要跑八百米怎么辦啊啊啊啊啊 (匿名)