上課小測試，答案我們每個人都有，老師也提前說過。我把答案寫手上了，就只是選擇題的。但是卷子是我自己寫的，因為老師經(jīng)常罰抄卷子，我不想掉下來那些分，后來就被發(fā)現(xiàn)了，把我卷子判零分。真丟人，后悔死了，班里這么多打小抄，對答案的他都不看，我坐的地方比較靠前，他就一直站那，然后還讓同學抓作弊的，抓住一個加二十分，但是作弊的人學習好的學習差點都有，誰敢告啊，那個老師說我是班里第一個作弊的，郁悶。本來被抓就被抓，判零分，這也不是重要的考試，然后我干脆就沒在寫，就哭了，我也不想這樣啊，下課被同學圍著也很尷尬，也怕被人說，主要是那個老師下課把我叫出去說不給我判零分了，我都把答案劃掉了。 我們倆就從門口站著說的，被班主任看到了還。本來我在老師心里邊應該也是個比較聽話的學生，這下好了，人設全崩了。明天有他的課，我都不想上，沒辦法面對他，睡不著，光想哭了，重要的是同學不知道會怎么想，他們也給我說了沒什么，但是心理就是過不去。 (匿名)

女,18歲,我問老師作業(yè)表演是什么內(nèi)容 老師反問我昨天沒來嗎 不知道為什么就突然反感 于是我沒回答 我說“這兩天不是要分組嘛，老師只說了分組” 老師又說“你昨天沒來嗎？” 我看了一眼旁邊的同學，“說了嗎？” 同學搖頭 我問“是過兩天說作業(yè)的事嗎” “應該是吧” 然后我就走了 心情特別煩躁 朋友吵吵鬧鬧的，分組到現(xiàn)在沒分出來 旁邊站了好久，一個朋友來推我腦袋 我就懶洋洋地走了，但心里真的氣炸了 走在路上，我開始擔心老師不會真的認為我昨天沒來吧 來沒來不會看簽到表嗎 我只是懶得解釋 但萬一他就認定我昨天沒來那也太難受了吧 路上的風刮得就巨凌厲 凍的思考不了，我就先走回寢室了 思考了一陣又頂風回教室 同學走光了，老師在教室里簽教室使用表 我怕她看到我，就閃到旁邊教室去 一直到老師也離開了 先是焦慮然后是暴躁，雖然我沒有表現(xiàn)出來 表現(xiàn)出來就完了，以后不知道怎么面對她們 每天晚上都熬夜，昨天晚上完成了選修課所有進度 我朋友發(fā)微信跟我抱怨教室里冷，沒人陪她 我以為她在教室，凌晨12點我去了教室，她已經(jīng)不在了，微信也不回我 我很平靜地回宿舍了，以前補作業(yè)的時候我們一直經(jīng)常在教室里熬三四點 所以我也無所謂，不是很在乎 現(xiàn)在手上還有兩個作業(yè)，我下午要去獻血，思想?yún)R報要寫 一想起那個老師問“你昨天沒來嗎”，在心里就炸毛 我要是那種會不來上課的同學，又怎么會來問作業(yè) 我如果沒來上課，我現(xiàn)在會這么累，黑眼圈看不見嗎 但是我尊重老師，她回答了，我就點頭 然后走了 應該沒事吧，反正簽到表是班長管的，他知道我來了 氣消了就寫作業(yè)吧 (匿名)

男,16歲,我讓她不開心了，她會拿腳踹我（放心她踹不死我），或者把我拉到講臺上去當眾羞辱我一番，然后拿戒尺打我的屁股，我不是小學生也不是幼兒園，我是中學生。 放學后她留我下來抄課本，罰我抄歷史課本，還要畫圖，她先走了，留我一個人有時候也有其它人，12點多我飯都沒吃上，鎖門的保安來教室趕我走的時候我還沒抄完，我太餓了，沒辦法我只好先去買泡面回宿舍吃。 我的字丑，她拿起來給大家展示，說我人如其字，她常常用“腦子有病”“沒用”“裝牛逼的傻子”等字眼形容我，還常常提及我的父母，說我家窮還不好好學習。 我是個差生，我從來沒有向這個老師低頭過，她告訴我，罰人就是她的原則，如果想和她杠，她拼命和我都沒問題，我不服氣的地方多了去了，管她呢？媽的 (匿名)

真不知道怎么活下去?；钪秒y。對什么都沒興趣。不愛吃零食 。不喜歡吃飯。一天一頓也能活。晚上睡不著覺。想到父母就偷偷流淚在學校也是。我現(xiàn)在住校。人緣算好的。我跟那個人分到了一班。就是在補習班認識的。他認我當媽。我兒子。后來世界表白日我知道了他要給我表白。我就給他說清楚了。qq刪了。學校我們互相躲著。我現(xiàn)在想好好學習。但是他在我好不自在。初一上冊我跟男生玩了。他們就認我做了大哥。因為我打別人厲害。？然后有個別班的來找我男的。找事的他就這樣。小學同學。腦子有病。然后我就給他弄倒了。他小學就欺負我我家長找過他。然后后來我習慣了。我給我們班一個男的眼鏡打掉了。因為他平常就跟我讓道，那次沒讓還擋著我路我就揪他耳朵。我的錯。后面我看他準備打我我一巴掌打過去了。給他眼鏡打掉了。剛好生物課老師看見他哭了。就喊我去辦公室了。檢討書。我沒寫完。我不會寫。好200字。辦公室生物老師沒在。那時候還說我。你這樣以后到社會上怎么辦。就是因為你這節(jié)課耽誤了。無語。我好著呢。我真想說我成績第一打她臉。她非要管這事干什么別的事不管。好煩。我最討厭她了。我也討厭生物了。我不聽課了。上課發(fā)呆。我好喜歡發(fā)呆。后來我家長賠了幾百。就碰了一點。我知道貴噗。后來就不跟男的玩了。有的男的說我怎么怎么的。還有個男的跟我作對。踢我行李箱。還說我。我也無語我同桌。我的作業(yè)給她抄。她給那個男的。因為他牛逼。？以為他會護你？然后我就說不給他抄，那個男的說。又不是你寫的憑什么。我就說那是我寫的。他說那是你同桌的作業(yè)。我同桌也不理。然后我心態(tài)特好。就生氣然后我自己忍。有一次她給中午午休嗎。然后她跟后桌倆男的玩。我在睡覺。后桌問我同桌要鏡子。她就說在寢室。我知道她桌子里有，真的搞不明白。然后我就給他一個鏡子。是我同桌給我的。她說你別給他。我說為啥啊你有你不給他。她說那是我的鏡子。我說你給我的不成我的了。？她就生氣了一直不理我。無語。什么人。前幾天不剛開學嗎。我沒背課文。語文老師就說我了。然后我說我會背了。我坐了。然后我就捂著嘴笑。不知道為什么?？赡苁窍刖徑?。裝作不在意。要不然我就討厭她了。她就說我。你在笑什么沒背書還捂著嘴笑。然后說我什么的。我作為榜樣什么。我坐在前排學習程度好怎么怎么的。后來我也忍了。然后光遇。我跟朋友在玩。朋友的朋友來了。她叫弦。他倆就玩了。莫名的那個弦就說我怎么怎么的。莫名其妙。占有欲這么強你玩什么。？好煩

10.28今天上午第二節(jié)下課后，因為高考信息采集，就沒上間操，我打算睡會兒，然后我同學就把班級的磁鐵往我桌子上吸，然后我給他拿到講座上該放的位置了，然后，他又拿來倆往我桌上吸，然后我拿起來放手里了，他向我要，我不給，然后他就又拿來4個往我桌上吸，我全部取下來后，準備去告老師，然后他就在班級門口攔我，我也推不動他，就只好回座，然后過了一會兒，一個同學莫名其妙地拍了我一下，我喊了句，沒完了，然后班級一個同學就說，喊什么，然后過了一會兒，一個回家自主學習的同學回來了，說他有本書找不到了，然后我周圍的同學就故意說，他的書在我這，然后第三節(jié)上課，我就開始心臟不舒服，然后第三節(jié)課上一半，就開始信息采集了，然后就有人問我怎么了，我說我心臟不舒服，然后采集結束之后，回班就下課了，然后我同學就又來了，就還像沒事人似的煩我，還說我這點小事就生氣，然后我忍無可忍（再加上我很難受），就去找老師請了假，請完假后，我回來取書，然后，我同學又小聲說，請假回家也不關我們的事，還有人說我裝的，說心臟根本不在這個位置。我姥爺來接我之后，還和我說，以后下課自己出去走走，別老在教室里待著，回到家吃完午飯之后，我姥爺要出去走，走之前還和我說，楊馥宇，你下午是不是該看看書了。下午，3點左右時，我正打算睡一覺，我媽給我打電話，說高考報名的地址填錯了，然后就忙了好一會兒這個事（我還發(fā)現(xiàn)照片照的巨丑，都照出雙下巴了，我自己還改不了），然后就4點了，我就沒法睡了（平常學校12點是有午睡的，今天我還沒睡），然后剛剛我姥爺又出來，說了句，沒寫作業(yè)?。o語極了，我都不知道作業(yè)是啥好吧，我才上了2節(jié)課就走了）

女,18歲,高三，壓力很大，父母的期待太高了，我根本達不到他們的要求。學不進去，班里很亂，空有學習心，課聽不懂，題不會寫，學不會可怎么辦。每天吃飯都不舍得買多，感覺和自己的每天的學習程度不成正比。早上5：30起床，能栽一個早自習，上午上課班里一大半人也能睡兩三節(jié)課，下午又是迷迷糊糊的兩節(jié)，學習氛圍上不去。這次我和同桌冒著抽桌子的風險逃了一節(jié)早自習，總比在班睡覺幾節(jié)強。班主任看見在班說了，但是沒有找我們。這天是星期天，學校不讓出去，但請假的人不少，可是我們班主任太倔了，一開始說讓家長發(fā)信息打電話他才批，回來說發(fā)信息打電話也不批了，，我和同桌弄的假條去教務處換條，想出去散散心不幸被逮，他讓打電話讓家長接回家，我們覺得三天就讓回去了，現(xiàn)在第四天，家長給他打電話他也不讓回去。家長煩壞了，再不讓回去就不想讓我上了，怎么辦？他一直說出去多危險，這是要開除的，揪著早自習逃課說，這屬于違紀。我也不想回去我還沒調(diào)整好。去學校學習也沒有效果 (匿名)

嘿喲，怎么考試完我想請個假那么麻煩，考完統(tǒng)考還不得雙休，明明市里別的學校都是雙休，我創(chuàng)造一個雙休我自己心態(tài)就好了，結果還給我洗腦。老師很好，但是代溝好大，我覺得我回去又要被內(nèi)涵。之前我不想當班干部，我進行了三進宮才成功退出，主要是班主任管太多了，當班干也很累。不給進教學樓吃早餐，要比學校規(guī)定的時間提前到，不給……。在我是班干的時候，我不過是沒坐堂，結果被罵得樓上樓下都聽得到我的名字。結果班里的刺頭抽煙帶手機那么多次都沒有被處罰，也就是停宿加批評教育。.._:(′_`」∠):_… 這就是我的胡言亂語，真的很亂，斯密馬賽。 祝各位一生平安

我不割出人名了嘛我就給那女生看了，我說“我把你的名字刻下來了你覺得怎么樣？”她說“怪好。”她說這句話我能忍，但是她跟我班主任說了，我中午午休聽見的，反正當天班主任找了我媽和我姐，還家訪了，我媽跟我說“你覺得你自殘怪光榮是嗎？不要在意別人找你借東西，同學之間互相借借互相幫助，給同學留下好印象。”所以我懷疑她說我恐嚇她了。我跟那女生說了一段話：我跟你說個事(她說“嗯”）這個事可能讓你感到那什么，傷心，(嗯)嗯，就是(你說是）我今天割了三十刀，去年的結果你也看到了，207刀(怪好),[我倆去了女生廁所]我其實借你東西，次數(shù)多了，我很生氣，我都想打你一頓(她在笑，然后被一個人拉去聊天了)我這一星期把初二那邊的女生廁所一個隔板打掉了，打了三四天只要生氣了，不是割幾刀就是去那邊打公共設施?！救绻覀兪峭瑢W，我跟你一天借八次東西，借了不及時還，只有你提醒我我才還，衛(wèi)生紙濕巾（整包那種）就不還，我還沒經(jīng)過你同意看你作文，你會怎么想我？】我昨天給她一張紙條她給她組員看了而且她組長告訴班主任了九班和十二班是我這邊出了名的亂、打架斗毆，吸煙喝酒，看淫穢物質(zhì)一樣不落，以前我不怎么接近這兩個班的人，也就跟好的朋友還聊個天，而且我班主任也不讓我班學生接近那兩班的學生，但是現(xiàn)在，我TM的跟那倆班走的挺近的，而且多了個身份，九班人叫我“l(fā)ongtou二聲二聲“【不知道是什么，反之我問了意思，意思是“社會人”】反正那倆班人見我就走也就特別暴力的人跟我說說話，和一些朋友。我六年級傳播不良思想了，還教小孩打架了，今天(周五)早上我去初二那邊打水，他媽的突然有個人過來拍我還叫了聲“武姐”，媽的嚇 “死”，但是我好像不記得他是誰，我就尋思我那年傳的有點廣，學會并喜歡上打架的人有點多，可能是我教的人又教了其他人.（那個女生是指一個經(jīng)常找我借東西的女生）

女,后來，那個小女孩終于知道沒有人會一直陪著你，也到最后知道不能去依靠別人，需要自立自強，知道錢的重要性。 (匿名)

女,30歲,怎么改變自己悲觀的心態(tài)，老師們有什么辦法改變，給支支招。 (匿名)