問
男,15歲,我跟你們大家講一個故事,有四個小學生早上上學遲到了,老師問他們為什么遲到,第一個小學生說我今天早上在家照顧了生病的媽媽,老師聽后說道,嗯挺懂事孝順的,第二個小學生說我在上學路上扶了一位老奶奶過馬路,老師聽后說道,嗯不錯會助人為樂,第三個小學生說我不小心掉到水坑里了,衣服臟了濕了,回家換衣服了,老師聽了也說到,哦,可以理解,接著第四個小學生說,我今天早上先在家照顧了生病的媽媽,接著又在路上又扶了一位老奶奶過馬路,最后快到校門口的時候又不小心一腳踩空砰掉進了水坑,老師聽后火冒三丈,沖第四個小學生發火,聽到這里你肯定認為第四個小學生明顯在撒謊對不對,但是事實恰恰相反,其實第四個小學生說的是實話,反而是前面三個小學生說謊,為什么呢?因為第一個小學生知道第四個小學生的媽媽那段時間生病了,他預判到第四個小學生肯定每天早上都會去照顧他生病的媽媽,于是他就想到了這個借口,然后第二個小學生是在路上碰巧看到了第四個小學生扶老奶奶過馬路,然后第三個小學生也是碰巧看到了他掉到了水坑里,至于第四個小學生為什么遲到呢?因為他是真的早上照顧了他生病的媽媽,并且真的路上扶了一位老奶奶過馬路,也真的不小心掉到了水坑里回家換衣服,所以耽誤的時間最多就遲到了來得最晚,碰巧前面三個人都在他之前發言,把他的詞全說完了,這么一來,第四個小學生非常冤枉,其實他說的都是真話,但是百口莫辯,怎么也洗不清說不清了,老師怎么也不可能相信他了