五年級男孩寫作業(yè)超級慢，成績低，基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)不主動，上課不專心，愛搞小動作，寫作業(yè)也是不專心，搞小動作。什么方法都用過了，不知是不是有什么心理問題，問他又不說。平時除了學(xué)習(xí)，他就是一個正常的人。很苦惱，只有來這里求助試試了，希望能救救這個少年！ (匿名)

男 孩子今年9歲了，上小學(xué)三年級。學(xué)習(xí)成績還可以，班級里能排前三吧。可是孩子自制力太差了，寫作業(yè)磨磨唧唧，一會上廁所，一會玩筆，脾氣也是感覺越來越暴躁，比如有掌握不好的知識點(diǎn)，家長給他講解就一臉不耐煩的樣子，還發(fā)脾氣。回家也不知道主動寫作業(yè)，先各種作，作業(yè)需要家長提醒他好幾遍，發(fā)現(xiàn)時間不夠了寫不完了就哭，還有背書，一點(diǎn)耐心沒有，看幾遍就要背，讓他多讀幾遍也不讀，背不過就哭。今天老師給家長電話家訪，問起孩子在學(xué)校表現(xiàn)，老師就說他他太慢了。是我們的教育方式有問題嗎？咋整啊？

女 10歲的孩子玩游戲，qq聊天，看電視，課外班不去上，也不寫課外班的作業(yè)，學(xué)校的作業(yè)總是到最后不得不寫了才去寫，邊寫邊聊天，作業(yè)記不清，上課老師講的也記不住，背的從來不背，卷子做不完，不會的問 ，但是講就說聽不懂，逼著說答案，然后就說誰讓你說答案的，家長不簽字就哭鬧，晚上11點(diǎn)以后才睡覺 (匿名)

現(xiàn)在一年級，孩子有諸多問題不知該如何解決 1,孩子回家不愿意寫作業(yè)，但是玩一會也能很快完成。 如果寫完作業(yè)再讓他寫點(diǎn)哪怕是10分鐘，他也不愿意. 2不和老師溝通，老師問什么也不看著老師低頭不回答。 3上課小動作特別多，不能專注的聽10分鐘，不是玩鉛筆就是玩紙！課堂也不好好寫作業(yè)。 (匿名)

男 他以前也有不過不寫作業(yè)，但是老師說他一次，他還能管一學(xué)期，但是這學(xué)期從報名到現(xiàn)在表現(xiàn)特別，純粹是不聽老師的話，回家連我的話也不聽了

男 小學(xué)三年級孩子愛玩游戲，不愛做作業(yè)，于是守著他做作業(yè)，但就是不動筆，于是試著和孩子溝通，但他就是什么都不說手里也不寫眼淚直流，總說就是沒反應(yīng)就打了他屁股，之后才被動寫了幾個字 最后勉強(qiáng)寫完。第二天就換了個方式，守著他做不如 要他自覺做在規(guī)定時間內(nèi)做完有獎賞，但發(fā)現(xiàn)并沒多大用。有一點(diǎn)他就是晚上沒做完 早上很早起來都要做完才會上學(xué)，說明怕老師。就試著問老師怎么啦，老師就說“在學(xué)校就他字寫得慢，但是又不是不會做，就是不動筆 也沒辦法，怎是沒做完就叫他去辦公室做，也是要做很久才會做完，問他怎么想的也是一句話不說。慢慢發(fā)現(xiàn)一直這樣只要是寫字就發(fā)呆，玩什么的都很正常，我們也經(jīng)常帶他去小孩玩的游樂場所，和小朋友一起玩撒都是正常的，就是在學(xué)校就是這樣，也不和同學(xué)說話，下課也不出去。

男 孩子今年十一周歲了，小學(xué)五年級，學(xué)習(xí)成績還可以，就是不愛寫作業(yè)。他有中度的多動癥，平時生活中做事情很慢很慢，也很邋遢，做事情丟三落四，且沒有目的性。最近老師說他已經(jīng)三個星期沒交作業(yè)了，找他要作業(yè)，他跑了。回家后我教訓(xùn)他，不服氣，說什么老師經(jīng)常冤枉他，他以這種方式來報復(fù)老師。還有，他數(shù)學(xué)老師和我們家關(guān)系比較好，經(jīng)常打電話告訴我他的種種劣績，所以他對數(shù)學(xué)老師非常討厭，且前兩天當(dāng)著數(shù)學(xué)老師的面就說了討厭數(shù)學(xué)老師的話，這讓人家老師情何以勘啊？平時在學(xué)校里，同學(xué)之間會有一些打鬧，他個子矮，可能會吃虧一些，他竟然說還要報復(fù)同學(xué)。生活中這孩子比較懶散，不愛干活，做錯了事情大人說他幾句，表面上不說什么，背地里不服，而且會和大人對著干。 (匿名)

女 孩子上二年級了。總是上課不認(rèn)真。東西還總丟。作業(yè)寫的還慢。手里總是玩東西。我好好和他說不管事。打也不見效果。還氣得我現(xiàn)在每天不和他喊心里難受是的

女 我的男朋友有一個同性發(fā)小，我很討厭他這個發(fā)現(xiàn)，為了他這個發(fā)現(xiàn)我們總是吵架。 (匿名)

男,24歲,如何舒緩壓力。我整天懷疑自己的了一種病。每天一到晚上就精神緊張。好難入眠