青春期心理健康講座：認識現在的自己心懷心理咨詢室劉子欣青春期是指一個人從童年向成年過渡的時期，世界衛生組織規定的青春期年齡范圍為10—19歲，它不僅是身體發育，同時也是心理成長的人生關鍵時期。伴隨著青春期生理的變化，青少年的心理也同時發生了相應的變化，如：認識到自已不再是小孩子了，喜歡獨立行事，喜歡交友往來，對異性產生好奇和好感等等。這時的少男少女，往往開始憧憬著新的生命歷程，充滿幻想的內心世界也常常與來自現實的外部環境發生各種矛盾沖突，面臨著人生許許多多的疑問和困惑。正處在告別童年、開始步入青春期的中學生，怎樣順利度過青春期而健康成長，這是在座的每個人都必需認真對待的問題。為此，我們特組織了這次講座，希望能對大家有所幫助。在青春期里，一個人的心理會發生許多的變化，特別是進入高中階段后，開始逐漸形成了自己的內心世界。這個時候，一個人的活動能力、智力、社會需求、創造力、超常行為、特征行為等心理發展的六大高峰都強烈地表現出來。這一時期的我們思維敏捷、感情豐富、富于理想、進取心強，可以說是一生中心理發育最活躍的階段。下面我們就一起來看一下青春期的心理變化主要有都有哪些表現:變化，特別是進入高中階段后，開始逐漸形成了自己的內心世界。這個時候，一個人的活動能力、智力、社會需求、創造力、超常行為、特征行為等心理發展的六大高峰都強烈地表現出來。這一時期的我們思維敏捷、感情豐富、富于理想、進取心強，可以說是一生中心理發育最活躍的階段。下面我們就一起來看一下青春期的心理變化主要有都有哪些表現:一、獨立意識增強應該說在青春期里，青少年獨立意識的發展是很快的，并且開始逐漸擺脫兒童時期對老師和家長的依賴，逐漸意識到了自己的存在和不可替代，產生了較強的自尊心。在主觀上感到自己已經長大了，有了一定的能力，不愿意象小時候那樣事事被人照顧、監護，更不愿意別人過多地干涉自己，并常常模仿成人的行為，出現了自我表現意識。他們不再把心里話完全告訴父母，往往喜歡把自己的內心世界隱藏起來，總希望大人們用平等的態度對待自己。請問同學們是不是這樣？那么請問你們現在可能完全獨立嗎？從客觀上來講，我們現在不論是學習還是生活，都需要老師、家長等大人們的幫助，還不能脫離對家庭、學校的依賴關系。實際上，我們有時候自己也會發現自己的思想、行為還帶有許多的的孩子氣，你們說是不是呢？