新冠三年，給我們的孩子帶來影響是什么

一直覺得疫情三年對各行各業的影響巨大。那些三年來都圈在高校的大學生或是一直網課的孩子，以及剛出生的孩子。都喪失了一段人生最寶貴的體驗。從事的危機干預熱線工作也經常接到抑郁焦慮相關咨詢，職場壓力、青少年學習壓力居多。男女各階段都有困惑。因此關注自己和孩子的心理健康，是每個父母的必修課。

11月19日，第二屆世界衛生健康論壇開幕。疫情背景下，兒童的心理健康問題，也成了這次論壇的關注內容。在當天的會上，中國科學院院士、北京大學第六醫院院長陸林強調，新冠肺炎疫情期間所帶來的精神心理問題不容忽視，其中，值得關注的是，兒童心理疾病越來越多，特別是疫情以后，兒童的心理問題明顯增加。

之前他接受采訪時也說到新冠疫情給人們帶來的影響將持續20年。并出了一份數據，新冠疫情發生以來，全球新增超過7000萬抑郁癥患者，9000萬焦慮癥患者，數億人出現失眠障礙問題；世界衛生組織近期發布的一份報告也顯示，在新冠大流行的第一年，全球焦慮和抑郁的發病率大幅增加了25%。



持同樣觀點的清華大學教授彭凱平接受采訪說：“疫情造成的次生災害排第一位的是糖尿病，它把死亡增加了80%。排第二位的是自殺。因為這個封閉疫情造成的生活方式的改變。

大規模暫停社會活動造成了社會隔離，在一開始我們調查了社會心理的適應情況，做了兩個大規模的調查，一個是2021年11月份在新華社幫助下，調查了三十多萬中國的中小學生，發現心理問題的傷害上升很多，孩子們“四無”——學習無動力，沒有家長和老師逼著孩子們就不愛讀書；對真實世界無興趣，沉迷于游戲、各種社交媒體，對真實的人和事情沒有興趣；第三，社交無能力；最后，對生命價值無感受。

我們下一代受到的影響比我們想象的要大，青春三年時光在疫情中度過，這在人類歷史上是從來沒經歷過的一個悲劇，焦慮、抑郁、情緒失控、自殺現象都在上升。”

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