為什么領導提拔她不提拔我

寧和說 

想擁有更好的自己，在職場對比中全面認識自己，提升自己，也算是一樁幸事。

曉婷，英語專業碩士，專八90多分，在一家企業專職翻譯。同期小美也是英語專業的，人長得好看，熱情樂觀，十分善談，兩人很快熟絡起來。

小美翻譯能力不如曉婷那么出色，專八剛及格，但是善于交際，多次參與翻譯會議，和外國友人相處很愉快，得到上司的肯定。

曉婷的翻譯能力十分一流，每次一有重要的會議，上司總會要求曉婷和小美出席。

三年后，小美成功升職銷售總監，曉婷依舊是一名專職翻譯，雖然每次上司都很稱贊曉婷的專業能力，但是看到小美已經升職加薪，自己依舊原地踏步，曉婷內心感到十分不公平，自己和小美同期入職，怎么自己沒有升職呢？

到了一定階段，我們會發現曾經的同事有的收入已經翻番，有的官運亨通達到自己仰望的高度，而自己似乎卻在原地徘徊許久了。一旦認真思考這個事，不免會感到煩躁、驚恐或沮喪甚至從此一蹶不振、熬天度日。

內心焦躁不安的曉婷最近就總是覺得小美升職這件事對她來說很不公平，以致于自己的工作也不能出色的完成。

我們先來分析一下這兩個人的能力特點。

小美：形象好，善于人際交往，雖然專八剛及格，但是語言溝通能力很強，自信大方，和外國人交談，她目前的英語能力完全夠用。情商高、善于溝通，很快升任銷售總監，一切都很順理成章。

曉婷：氣質佳，專業能力過硬，在翻譯方面是公司的頂梁柱，但是本人有些內向，不善于溝通，過分謹慎導致她不敢承擔過多的風險。很顯然，曉婷在專業能力上十分出色，但是在管理能力上還尚有不足。

根據二人的特點分析，我們可以發現，其實曉婷領導用人還是蠻講究的，小美英語專業能力不如曉婷，但小美被提拔的崗位是銷售總監，不是翻譯業務總監，小美的特點非常適合銷售總監，他各方面能力符合銷售總監的崗位要求，如果小美被提拔為翻譯業務總監，那她的能力不能勝任，但是被任用為銷售總監是合情合理的，曉婷認為的不公其實并不科學，她沒有全面客觀的剖析實際情況，所以在這個問題她就很糾結，“很檸檬”。

職場中的你，是否和曉婷一樣呢？由于目標和勝任力不一致，輕易陷入本不該有的“檸檬”中。

下面給大家介紹一下，什么是職場的勝任力模型？

在一個組織中，不同崗位的職務所要求員工具備的勝任力內容和水平是不同的；在不同組織和不同行業中，相同的或類似工作崗位上，員工的勝任力特征也不盡相同。因此，我們把擔任某一個特定的任務角色所必須具備的勝任力總和稱為“勝任力模型”。

曉婷是否有升職的可能呢?

答案是肯定的，但她需要先解決目標定位問題，曉婷的專業能力過硬，根據曉婷的特征，她經過努力完全可以發展成為翻譯部門的主管，在翻譯上面有自己的建樹。

如果曉婷的目標定位是和小美一樣做銷售總監，那她的特點完全不符合銷售總監勝任力模型，即使很努力，也很難有結果。在走向翻譯專業總監的路上，比如在人際溝通、敢為擔當和團隊管理方面，曉婷還有很長的路要走。與其羨慕嫉妒小美，不如抓緊提高充實自己，因為限制我們發展的往往是我們的短板，決定我們成敗的是我們的能力。

再給大家科普一下，為什么短板會限制我們的發展？

心理學中有個“短板效應”又叫“木桶定律”，一個水桶能裝多少水并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那一塊，如果其中一塊木板很短，木桶的盛水量會被限制。

短板效應告訴我們，在職場上我們必須把自己最短的一塊加長來提高自己能力，每個人都有自己優點和缺點，在奔向目標的進程中我們往往想方設法最大限度地發揮我們自身的種種優勢，但是假如我們不對自己的缺點給予足夠的重視，那我們就很容易陷入和曉婷一樣的處境中。

想擁有更好的自己，在職場競爭中全面認識自己，有目的的提升自己，未來一定會有所發展。如果你也面臨著職場壓力、經常瓶頸期和競爭的困擾等問題，歡迎聯系我，為你的職場加油助力。

愿所有的職場小白心想事成、步步高升、工作順利。